Әл-фараби кітапханасы


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ



Pdf көрінісі
бет6/23
Дата01.11.2022
өлшемі3,59 Mb.
#156035
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23
Байланысты:
taubaeva sh
Айым, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Академиялык жазылым Е.Т. Оспанов-конвертирован, 51 урок О.Сулейменов волчата 2 урок, ҚМЖ 7 сынып, Снимок экрана 2022—03—13 в 14.36.45, Снимок экрана 2020—09—29 в 21.14.57, r081211, әдістеме, Снимок экрана 2022—10—01 в 11.41.45 AM
20


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ
САЛАСЫНЫҢ БЕЛГІЛІМАМАНЫ, ҒАЛЫМ-ПЕДАГОГ,
ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМДАРЫНЫҢ ДОКТОРЫ,
ПРОФЕССОР ШӘРКҮЛ ТАУБАЕВАНЫҢ
ӨМІРІ МЕН ҒЫЛЫМИ-УСТАЗДЫҚ ҚЫЗМЕТІ ТУРАЛЫ
ҚЫСҚАША ОЧЕРК
Таубаева Шэркүл - 1947 жылы Қызылорда облысының 
Жаңақорған ауданында Аққұм стансасында дүниеге келген. 
Мэншүк Мәметова атындағы қыздар педагогикалық училищесін 
1965 жылы қызыл дипломмен бітірген. Абай атындағы 
Қазақтың педагогикалық институтының тарих факультетін 1969 
жылы тарих мамандығы бойынша тэмамдап, 
1969-1971 
жылдары Қызылорда облысы Жаңақорған ауданының № 3 орта 
мектеп-интернатының бастауыш сыныптар жэне тарих пэні 
мұғалімі болып істеді. 1971-1974 жылдар аралығында Абай 
атындағы Қазақ мемлекеттік педагогикалық институтының 
педагогика кафедрасының аспирантурасында білім алды.
1977-1986 жылдары Орталық мұғалімдер білімін жетілдіру 
институтының тарих және қоғамтану кабинетінің эдіскері, озат 
педагогикалық тэжірибені ендіру кабинетінің меңгерушісі, 
1986-1991 жылдары Ы. Алтынсарин атындағы педагогика 
гылымдарының 
гылыми-зерттеу 
институтының 
ақпарат 
бөлімінің кіші ғылыми қызметкері, дидактика секторының аға 
ғылыми 
қызметкері, 
гылым 
жетістіктері 
мен 
озат 
педагогикалық тэжірибені практикаға ендіру бөлімінің меңгеру- 
шісі, Қазақ ССР-і педагогикалық зерттеулерін үйлестірудің 
Республикалық кеңесінің ғылыми хатшысы болып қызмет 
атқарды. 1991-1993 жылдары Орталық мұғалімдер білімін 
жетілдіру институтының педагогика жэне психология кафедра- 
сының ага оқытушысы болды. 1993-1998 жылдары Ы. Алтын­
сарин атындағы Қазақ білім проблемалары институтының ғалым 
хатшысы, директордың ғылым жөніндегі орынбасары қызметін 
атқарды.
Ғылыми қызметкерлердің, аспиранттардың эдіснамалық 
семинарларын жүргізді. Осы жылдары Қазақстан Республикасы 
Үкіметі 1996 жылы 26 қыркүйекте № 1173 қаулысымен бекіткен 
«Қазақстан Республикасы жалпы білім беретін мектептері үшін
21


оқулықтар жэне оқу-әдістемелік кешендер даярлаудың мақсатты 
бағдарламасын» жүзеге асыруға белсене араласты. 1992 жылы 
Мәскеудегі КСРО Педагогика ғылымдары академиясының 
жалпы 
педагогика 
институтында 
даярланған 
«Система 
деятельности институтов усовершенствования учителей по 
изучению, обобщению и использованию передового педагоги­
ческого опыта» тақырыбында кандидаттык диссертациясын, 
2001 жылы «Научные основы формирования исследовательской 
культуры учителя общеобразовательной школы» такыры- 
бындағы докторлық диссертациясын қорғады, педагогика 
ғылымдарының докторы (2002 ж.), профессор (2006 ж), 
Қазақстан Педагогика ғылымдары академиясының академигі 
(2005 ж.), Халықаралық педагогикалық білім беру ғылымдары 
академиясының академигі (2009 ж.). 1998-2001 жылдары Абай 
атындағы Алматы мемлекеттік университетінің педагоппса 
кафедрасының докторантурасында оқыды. 2001 жылы Ы. 
Алтынсарин атындагы Қазак білім академиясы білім беруді 
акпараттандыру зертханасының меңгерушісі болды.
2001-2004 жылдары эл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық 
университеті жалпы және этникалық педагогика кафедрасының 
доценті, 2004-2006 жылдары жалпы жэне этникалык педагогика 
кафедрасының профессоры, 2004-2006 жылдары әл-Фараби 
атындагы 
Қазақ 
ұлтіық 
университетінің 
оқу-әдістемелік 
бірлестігі жанындағы «Білім беру стандарттары, сараптама жэне 
креативгі ақпарат» орталыгының жетекшісі болды. 
2006-2008 
жылдары Қазақ мсмлекеттік қыздар псдагогикалық институты 
педагогика жэне психология факультетінің деканы. 2008 
жылдан 
2010 
жылга 
дейін 
Қазақ 
мемлскеттік 
қыздар 
педагог икалық университеті оқу-эдістеме бірлссгігі жөніндегі 
проректоры болып кызмет атқарды.
2010- 
2011 
оқу жылыида Рессіі білім академиясында 
«Педагогикалық диагностика. Білім беру сапасын багала\ жэне 
басқару», 
Рессіі 
мсмлсксттік 
әлеуметтік 
уннвереитегінде 
«Әлсумепік педагогика» мамандыкгары боііынша Кдзақстан 
Республикасы Прсзидспгі халықаралық «Болашақ» багдар- 
ламасы аясыида гылыми таз ылымдамадан өтті.
2011- 
2012 оқу жылынап ол-Фараби агындагы Қазақ үдггық 
унивсрситеті 
педагогика жэне білім беру менеджменгі 
кафсдрасыпың нрофеееоры қызмегін атқаруда. Жае гадымдар
22


мектебін басқарады, эдіснамалық семинарларға, республикалық 
жэне халықаралық конференцияларға, дөңгелек үстелдерге 
катысады, ашык сабақтар өткізеді.
2014 жылы 8 сәуірде (9-хаттама) профессор Ш. Таубаеваға 
2013-2014 оқу жылынан бастап ғылыми-зерттеу жүмысының 
нэтижелерінің оқыту үдерісіне ендірілгені туралы акт берілді.
Отандық 
жэне 
шетелдік 
педагогикалық 
баспасөзде 
еңбектерін жариялайды. Философия жэне саясаттану факуль- 
тетінің педагогика жэне білім беру менеджменті кафедрасының 
ғылыми жэне қоғамдық өміріне араласады.
Қазақстан 
Педагогика 
ғылымдары 
академиясының, 
Педагогикалық білім беру ғылымдары халықаралық академия- 
сының академигі.
2004-2017 жылдары Абылай хан атындагы Қазақтың әлем 
тілдері жэне халықаралық. қатынастар университеті, Е. Бөкетов 
атындагы 
Караганды 
мемлекеттік 
университеті, 
Қазак 
мемлекеттік 
қыздар 
педагогикалык 
университеті, 
Абай 
атындағы Қазақ ұлттык педагогикалык университеті, Қазақстан 
Республикасы 
Қауіпсіздік 
комитетнің 
Шекара 
қызметі 
Академиясы жанындағы докторлық диссертациялар қорғалатын 
кеңестердің мүшесі болды.
Қазақстан Республикасы Білім жэне ғылым министрлігінін 
білім беру мазмүнын жасау, инновациялық оқыту мәселелері 
бойынша республикалық жобаларға (1993-1998 жж.), сондай-ақ 
«Кредиттік оқыту технологиясы жагдайындағы педагогикалық 
ЖОО оқу үдерісін ғылыми-әдістемелік камтамасыз ету» 
тақырыбындагы 
қолданбалы 
жобаға 
(2005-2007 
жж.),
«Педагогикадағы 
әдіснамалық 
білімді 
кұрылымдау 
мен 
қүрастыру - үлттың интеллектуальдық элеуетін дамыту 
факторы» атты іргелі жобаға (2008-2011 жж.) қатысты. Сондай- 
ак, «Қазакстан мен Еуропа елдерінің білім беру саясатын 
зерттеу: адами ресурстар мен интеллектуальдык элеуетті
қалыптастыруды салыстырмалы талдау аспектісі» (2012-2014), 
«Замануи жастардың өзін-өзі кәсіби анықтау дағдыларын 
қалыптастыру» (2015-2017) атты жобада жүмыс жасауда.
«Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика», «Қазақстан 
мектебі», «Білім әлемінде», «Мектептегі гылыми жүмыс», 
«Білім берудегі менеджмент», «Қазақ үлттық университеті 
хабаршысы. «Педагогикалық ғылымдар сериясы», «Қазақстан
23


педагогикалық 
ғылымдар 
Академиясының 
хабаршысы» 
журналдарында редколлегия алқасы мүшесі. «Білім беру 
жүйесіндегі этнопедагогика = Этнопедагогика в системе 
образования» журналында «Жас зерттеушіге көмек = В помощь 
начинающему исследователю» айдарын жүргізеді.
Таубаева Ш. педагогикалық ғылымтану саласының маманы 
ретінде озат педагогикалық тэжірибені жинактау, педагогика 
әдіснамасы, педагогикалык инноватика, жоғары және орта 
мектеп дидактикасы туралы 400-ге жуык еңбектердің, оның 
ішінде «Методология и методы педагогического исследования» 
окулыгы, «Педагогика тарихы (Білім беру жэне педагогикалык 
ойлар тарихы») жэне «Әлеуметтік педагогика» окулыктарында 
косалкы 
автор, 
«Педагогиканың 
философиясы 
жэне 
эдіснамасы» окулыгы, бастауыш сыныпқа арналған «Ана тілі» 
оқулығы 
хрестоматиялары, 
жоғары 
сыныптардағы 
тарих 
пэнінен әдістемелік құралдардың авторы.
Ш. Таубаеваның ғылыми мектебінде 8 докторлык жэне 14 
кандидаттық 
диссертация, 

PhD 
философия 
докторы 
диссертациясы, 
15 магистрлік диссертация қорғалды, 46 
диссертацияға оппонент болды.
24




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет