Ф. 219 №6. Сабақтың технологиялық картасы (жоспары)



бет1/4
Дата21.04.2017
өлшемі356,34 Kb.
#14211
түріСабақ
  1   2   3   4
Ф.219

6. Сабақтың технологиялық картасы (жоспары)



Топ

Күні

1 негізгі ИС




1 негізгі ФО-1

03.03












Пән: Физика

14 бөлім. Оптика. Салыстырмалық теориясының негіздері

Курс тақырыбы: №14.2 Геометриялық оптика

Сабақ тақырыбы: №6. Жарықтың шағылу заңы. Жарықтың сыну заңы. Шынының сыну көрсеткішін анықтау

Сабақтың типі: аралас

Сабақтың түрі: тәжірибелік, зертханалық


Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Базалық құзыреттілік

Біртекті магнит өрісінде катушканы бір қалыпты айналдыра отырып айнымалы токты алу. Айнымалы токтың генераторы туралы түсініктер

Кәсіптік құзыреттілік

Катушка мен конденсаторды параллель қосу




Сабақ мақсаттары


оқытушылық

1. Жарық құбылыстарының жаңа қасиеттерімен танысу, сыну ұғамын қалыптастыру, сыну заңы мен формуласын үйрету;

2. Оқушылардың эксперименттік дағдыларын дамытуды жалғастыру;

3. Сыну құбылысының схемалық суретін сала білу.


тәрбиелік

Өзі және топ мүшесі үшін жауапкершілік ала білуге тәрбиелеу

дамытушылық

1. Оқу материалын талдай білу дағдысын дамыту; бақылау, салыстыру, оқылған құбылыстар мен фактілерді салыстыра білу, қорытынды жасау.

2. Жаңа білім беру, білімді қолдану дағдысын дамыту, ақылға салу дағыдысын қалыптастыру.




Пәнаралық байланыс

Қамтамасыз ететін

Физика (К.т.: №14.1 Жарықтың табиғаты. Жарықтың таралуы.)

Қамтамасыз етілетін

Физика (К.т.: №14.3 Жарықтың толқындық қасиеттерімен түсіндірілетін құбылыстар)


Сабақтың жабдықталуы

Көрнекілік құралдар




Таратпа материалдар




Оқытудың техникалық құралдары




Әдебиет: негізгі

  1. Р.Башарұлы Г. Байжасарова У. Тоқбергенова «Физика» Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10 сынып оқулығы.

  2. С. Тұяқбаев, Ш. Насохова. Б. Кронгарт, В. Кем, В. Загайнова. Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10 сынып оқулығы.

Қосымша

  1. Ж.Абдулаев «Физика курсы»

  2. Г.Я.Мякишев. Б.Б.Буховцев «Физика-10»

  3. Л.С.Жданов «Физика курсы»

  4. А.П.Рымкевич «Физика есептер жинағы»


Сабақ мазмұны

Эле-мент№

Сабақ элементі, қарастырылатың сұрақтар,

оқытудың әдістері мен тәсілдері



Қосымшалар, өзгерістер

1.

Ұйымдастыру (2 мин)

  • амандасу

  • аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру (таза тақта, бос тұрған орындықтардың түп-түзу тұруы, еденге арналған және тақта сүртуге арналған шүберектің суланып салынуы) және оқушылардың (оқушылардың сыртқы киім киістерін, оқу құралдарының түгел бар болуы) сабаққа дайындығын тексеру;

  • мәлімдеме бойынша сабақта бар оқушылардың түгел бар болуын тексеру;




2.

Сабақтың мақсаты мен міндеттерін хабарлау (2 мин)




3.

Үй тапсырмасын сұрау (20 мин)

Сөзжұмбақ арқылы өткен тақырыпқа шолу.





 

1.




 

 

О

 

2.




 

 

П

 

 

 

 

 

 

 




3.




 

 

Т

 

 

 

 

 

4.




И

 

 

 

 

5.




 

 

 

 

К

 

 

 

 

 

6.

А

 

 

 



Сұрақтары

1. Жарық жылдамдығын ашқан француз физигі. Физо

2. түскен, шағылған және сынған сәуле орталарды бөлетін шекарада сәуленің түсу нүктесіне тұрғызылған ........ бір жазықтықта жатады. перпендикуляр

3. Ағылшын физигі. Ньютон

4. Табиғат туралы ғылым. физика.

5. Дүние жүзіндегі ең биік телемұнара. останкино

6. «сфералық және жазық» деп бөлінетін не? Айна







4

Жаңа сабақ (30 мин)

Курс тақырыбы: №14.2 Геометриялық оптика

Сабақ тақырыбы: №6. Жарықтың шағылу заңы. Жарықтың сыну заңы. Шынының сыну көрсеткішін анықтау

  1. Жарықтың шағылу заңы.

  2. Жарықтың сыну заңы.

  3. Шынының сыну көрсеткішін анықтау







5.

Жаңа сабақты бекіту (22 мин)

  1. Жарықтың шағылуы 12, 21

12. Жарық сәулесінің айна ортаға түсу бұрышы 50o тең. Айна беті мен шағылған сауленің арасындағы бұрыш қанша?

21. Егер шағылу бұрышы 400 тең болса, онда айна жазықтығы мен түскен сәуленің арасындағы бұрыш қандай?

  1. Жарықтың сынуы 2,3,5,7,9,10,11,13,14,15,

2. Шыныдағы жарықтың таралу жылдамдығы 136000 км/с. Шынының сыну көрсеткішін есепте.

3. Жарық вакуумнан мөлдір ортаға түседі. Түсу бұрышы 600 тең. Сыну бұрышы 450. Осы ортадағы жарықтың таралу жылдамдығы қанша? ( с = 3 ∙ 108 м/с )

5. Жарық вакуумнан мөлдір ортаға түседі. Түсу бұрышы 300 тең. Сыну бұрышы 450. Осы ортадағы жарықтың таралу жылдамдығы қанша? ( с = 3 ∙ 108 м/с )

7. Скипидардың сыну көрсеткішін анықтаңдар, егер скипидардан шыныға өткен жарық сәулесі (n=1,5) түсу бұрышы 45° тең болса, ал сыну бұрышы 33°. (sin33°=0,5446; sin45°=0,7071)

9. Шынының абсолюттік сыну көрсеткіші 1,5 тең. Алмаздың абсолюттік сыну көрсеткіші 2,40. Жарық сәулесі алмаз пластикасынан шыныға өтеді. Осы жағдайда салыстырмалы сыну көрсеткіші қаншаға тең?

10. Жарық жылдамдығы 230000 км/с тең ортаның сыну көрсеткішін анықта, ал ортаға қатысты жарықтың жылдламдығы 290000 км/с

11. Жиілігі 400'ТГц жарық толқыны мөлдір ортада таралады. Толқын ұзындығы 700 нм тең. Ортаның сыну көрсеткішін анықтаңдар.

13. Сыну көрсеткіші 1,33 тең жарықтың жылдамдығын табыңдар. ( с = 3 ∙ 108 м/с).

14. Ауадағы қызыл жарықтың толқын ұзындығы 780 нм. Тербеліс жиілігін табыңдар.

15. Егер сыну көрсеткіші 1,6 тең болса, онда заттағы жарықтың жылдамдығы қанша? (с = 3∙108 м/с)



Семантикалық карта.

Сұрақ пен дұрыс жауаптың қилысына «+» таңбасын қойыңыз. (бір сұрақтың 2-3 жауабы болуы мүмкін)







Сұрақ

Шағылу

Сыну

Шағылу заңы

Сыну саңы

Сындыру көрсеткіш

1

бұл ненің формуласы?










+




2

Көл бетінен күн көрініп тұр. Бұл қандай құбылыс?

+













3

бұл ненің формуласы?

-түсу, -шағылу бұрышы









+







4

Судағы балықтар үлкен болып көрінеді. Бұл қандай құбылысты көрсетеді?




+










5

Вакумдағы жарық жылдамдығының ортадағы жарық жылдамдығына қатынасына тең тұрақты шама:













+

6

бұл қай заңның формуласы?










+




7

бұл ненің формуласы?










+










6.

Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау (2 мин)

1) сабақтың қорытындысын айту;



Каталог: uploads -> doc -> 0507
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0507 -> Шко. Көкпекті ауданы. Қарамойыл ауылы Ю. Гагарин атындағы бастауыш мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Сыздыкова Айгуль


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет