Ғылым және технология факультеті "жаратылыстану ғылымдары" кафедрасы



бет3/3
Дата08.11.2023
өлшемі36,75 Kb.
#190325
1   2   3
Байланысты:
Баяндама СРСП 3 Утебаев
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог, аза стан Республикасыны білім беру ж йесіні рылымы, Дүние жүзі тарихы ҚГБ, Дүние жүзі тарихы ҚГБ, Нормальные вопросы по ЛОР (1), Клиническая анатомия и физиология носа и околоносовых пазух, методы их исследования, аза тіл білімі тарихы алматы, 2016
Қорытынды
Сенсорлық бұзылулар баланы маңызды ақпарат көздерінен айырады, бұл оның ақыл-ой жағынан ғана емес, физикалық жағынан да артта қалуына әкеледі. Артта қалудың ауырлығы көбінесе сенсорлық бұзылулардың ауырлығы мен уақытына, сондай-ақ арнайы түзету және оңалту жұмыстарының ерте басталуына байланысты.


Пайдаланылған әдебиеттер



1. Өмірбекова К.К., Оразаева Г.С., Толебиева Г.Н., Ибатова Г.Б. Логопедия. Алматы:


2. Дәуір, 2011. - 6486 2. Архипова, Е. Ф. Стертая дизартрия у детей [Текст]: пособие для студентов вузов / Е. Ф. Архипова - М.: Астрель, 2008. - 319 с.


3. Лопатина, Л. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минималь- ными дизартрическими расстройствами [Текст] : /Л. В. Лопатина - СПб.: Союз, 2004. - 192 с.


4. Филичева, Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста [Текст] : / Т. Б. Филичева. М.: Наука, 2000.- 304 с.


5. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский Издательство 5,






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет