Фтизиоплуьмонология кафедрасы Дерматовенерология кафедрасы



жүктеу/скачать 2,21 Mb.
бет29/32
Дата26.05.2022
өлшемі2,21 Mb.
#145139
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
Инструкция для обучающихся КазНМУ по тестированию с прокторингом 2020-2021
БАҒАЛАУ ПАРАҚТАРЫ
ПРАКТИКАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫ ОРЫНДАУДЫҢ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Пән / модуль




Мамандығы




топ №




Білім алушының аты-жөні




Бағалау күні




Практикалық дағдылардың атауы










Диагноз







№

Критерилері

Орындай алмады

Толық орындай алмады

Толық орындады

1

Дағдыны жасау үшін көрсеткіштер

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

Толық ақпараттандыру негізінде келісім алу

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

Жергілікті статусты сипаттау

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

Жасау үшін қолданылатын инструменттер

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5

Дағдыны орындау техникасы

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

6

Клиникалықой-пікірі

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7

Диагностикалық ақпаратты талдау

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

8

Курация жоспарын құрастыру

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

9

Ауру диагнозын түсіну және болжамы

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10

Ұсыныс және науқасқа/ туыстарына нәтижелерін мәлімдеу

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Барлық балл:






Жетекшінің пікірі (оқытушы):







Оқытушының аты жөні



қолы




















Білімгердің аты жөні




қолы














ҚОСЫМША№10
АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУДЫ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Интеріннің аты жөні_______________________________________Топ ____________________________________________
Оқытушы_____________________________________Нұсқа _______________________



Сұрақ

Жауаптар
(студенттің жазуы)

Дұрыс жауаптар
(оқытушының жазуы )

Нәтиже

1

2

3
(керек
болса)

4
(керек
болса)

1

2

3

4

1




























2




























3




























4




























5




























6




























7




























8




























9




























10




























Жалпы нәтиже


Күні___________________ Интерннің қолы_________________ Оқытушының қолы___________


ҚОСЫМША 11
АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУДЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИЛЕРІ

Тест тапсырмасының критерийлері

Дұрыс жауаптар саны

Тиісті балл

3 жауабы бар тест нұсқасы





3 дұрыс жауап

10

2 дұрыс жауап

8

1 дұрыс жауап

5

дұрыс жауапжоқ

0




2 жауабы бар тест нұсқасы



2 дұрыс жауап

10

1 дұрыс жауап

5

дұрыс жауапжоқ

0




4 жауабы бар тест нұсқасы





4 дұрыс жауап

10

3 дұрыс жауап

8

2 дұрыс жауап

6

1 дұрыс жауап

5

дұрыс жауапжоқ

0


Қосымша 12
Үш тілділіктің сәйкестік (сақтау) критерийлері


6 курс ОМ


Тақырыбы: Ошақты өкпе туберкулезі. Инфильтративті өкпе туберкулезі. Казеозды пневмония. Өкпе туберкулемасы. Клиникасы, диагностикасы, дифференциалды диагностикасы, емі. Тыныс алу мүшелерінің туберкулезінің соматикалық аурулармен үйлесімі (қант диабеті, ӨСОА). Аралық бақылау
Келесі терминдерді үш тілде түсіндіру:
1. Ошақты туберкулез
2. Инфильтративті туберкулез
3. Казеозды пневмония
4. Өкпе туберкулезі
5. Дифференциалды диагностикасы.


Қосымша 12
6 КУРС ДӘРІГЕР-ИНТЕРНДЕРІНІҢ "ФТИЗИАТРИЯ" ПӘНІ БОЙЫНША ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ



№

Тақырыбы

Өткізу нысаны

Сағаттарының көлемі

1

Алғашқы медициналық-санитарлық көмек желісінде туберкулезді ерте анықтау
(орыс тілінде).

Алгоритм құру

1,5

2

Туберкулез және ана, босанғаннан кейінгі кезеңдегі туберкулездің ағымы, емдеудің ерекшеліктері
(қазақ тілінде).

Презентация дайындау

3


3

АИТВ жұқтырған және жұқтырылған иммун тапшылығы синдромы (ЖИТС) бар науқастардағы туберкулез:

Презентация дайындау




(қазақ тілінде).

2

(ағылшын тілінде).

2,5

4

Халық арасында санитарлық-ағарту жұмыстары:

Ақпараттық-әдістемелік материалдарды дайындау (парақтар, брошюралар, күнтізбелер)




(орыс тілінде)

1

(қазақ тілінде)

1

(ағылшын тілінде)

1




Барлығы




12


Дерматовенерология


ҚОСЫМША 1
Білім мен практикалық дағдыларды бағалау үшін емтихан тапсырмасы (қорытынды бақылау – модификация CbD – Case based Discussion)

Пациент (студент, оқытушы) дерматовенерологиялық бейіннің нозологиясы (оқу пәні бойынша нозологиялар тізбесі) бойынша шағымдарын, анамнез деректерін және симптоматикасын (фотоматериал) ұсынады.




Интернге арналған тапсырма:
- науқаспен танысу және танысу
- пациенттің шағымдарын жинау
- науқастың анамнестикалық деректерін жинау
1. Нозологияға толық анықтама беру.
2. Аурудың этиологиялық және патогенетикалық аспектілерін көрсету.
3. Осы нозология бойынша жіктелуді, клиникалық түрлерін ұсыну. Зақымдану ошағының (тарының) оқшаулануын анықтау.
4. Бірінші және екінші морфологиялық элементтерді көрсете отырып, зақымдану ошағын сипаттау. Қажет болған жағдайда, патогенді клиникалық белгілері – тері белгілері мен сынамалар жүргізу.
5. Ауру ошағының (-тарының) эволюциясын, аурудың нәтижесін көрсету.
6. Осы патологиядағы өзгерістерге тән зертханалық диагностика әдістерін анықтау.
7. Дифференциалды диагностика қажет болатын аурулардың тізімін келтіру.
8. Топикалық терапия жоспарын белгілеу.
9. Жүйелік терапия жоспарын тағайындау.
10. Осы патологияның алдын алу бойынша ұсыныстар беру.



жүктеу/скачать 2,21 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет