География 6 сынып



Дата17.02.2017
өлшемі266,2 Kb.
География

6 сынып

(барлығы 68 сағат, аптасына 2 сағат)





Тақырып

Сағат саны

Оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талартар

Жүйелі-әрекеттік нәтижелер оқушылардың әр түрлі практикалық іс әрекеттері арқылы жүзеге асыра алуы

Күнтізбелік мерзім

Өткізу мерзімі

Ескерту

Пәндік нәтижелер

(білу керек)

Дағдылары

Кіріспе (3 сағат)

1

Физикалық география нені оқытады, Жер туралы географиялық білімнің дамуы.

1

Жердің табиғаты жəне пішіні жайлы білім мен көзқарастардың өзгеруінбілулерін тиіс.

Географияның пәні, мақсаттары мен міндеттерін білу, зерттеу нысандарын білу













2

Саяхатшылар жəне зерттеушілер

1

саяхатшылар мен зерттеушілердің қосқан үлесін, саяхаттардың негізгі бағыттарын білулері тиіс.

Жерді әрі қарай зерттеу мақсатында мүмкін болатын саяхаттардың маршруттарын жоспарлай білулері тиіс

Саяхатшылар мен табиғатты зерттеушілердің қосқан үлесі туралы хабарламалар тыңдау.










3

Табиғат құбылыстарын бақылауды ұйымдастыру

1

даладағы географиялық зерттеу жұмыстарының негізгі əдістерін

1) табиғат құбылыстары мен нысандарына бақылау ұйымдастыру;

2)бақылау нәтижелері бойынша қорытындалар шығару.



1) даладағы географиялық зерттеу жұмыстарын

2) табиғаттағы мерзімдік өзгерістерді бақылау ұйымдастыру












Жер бетінің жазықтықта бейнеленуі. План және карта

(16 сағат)

1-тақырып. Жер Күн жүйесінің теңдессіз ғаламшары (1 сағат)

4

Жердің Күн жүйесіндегі орны, Жердің пішіні мен мөлшерлері.

1

Жер, Күн, Күн жүйесі, Ғалам, Жер планетасы жəне оның ерекшеліктері (пішіні мен мөлшері) жайлы негізгі жаратылыстану ғылыми ұғымдарын
















2 тақырып.Жергілікті жердің планы (7 сағат)

5

Жер беті бейнесінің түрлері

1

Негізгі шартты белгілер

Шартты белгілерді салу

Планды шартты белгілер арқылы оқи алулары тиіс.










6

Масштаб, қашықтықты өлшеу.

1

Масштаб түрлері

Әр түрлі масштаб түрлерін оқибілу, салу, қашықтықты өлшеу

Есептерді шығару










7

Азимут туралы түсінік, жергілікті жерде жəне план бойынша бағдарлау.

1

Көкжиек тұстарының азимуты

Жергілікті жерді бағдарлау

Көкжиек тұстарын анықтау, әр түрлі нысандарға бағыттарды анықтау, тұсбағармен жұмыс.










8

Жер беті элементтерінің планда бейнеленуі

1

Абсолют және салыстырма биіктіктер ұғымдарын білу.

План бойынша нүктелердің абсолют және салыстырма биіктіктерін анықтау













9

Жергілікті жердің планын, топографиялық картаны, елді мекендердің сызбанұсқаларын оқу.

1




азимут ұғымдарын, жергілікті жерді қағаз бетіне түсіру əдістерін

Планды, топографиялық картаны, қала схемасын, ауыл мекендерінің схемаларын оқу, олардың өлшеуішқұралдарымен танысу










10

Жергілікті жердің планын түсіру, негізгі тəсілдер мен іс-əрекеттер

1

Жергілікті жерді планға түсіру әдістері.

Негізгі әдістерді ажырата білу













11

№1 практикалық жұмыс «Жергілікті жердің планын түсіру»;

1




Жергілікті жерді планға түсіру (айнала нысаналау әдісі)

Көлденен сызықтар арқылы жердің планын сызу










3 тақырып. Географиялық карта (8сағат)

12

Глобус – Жердің моделі.

1

Жер шеңберінің ұзындығын

Қашықтықты өлшеу













13

Географиялық карталар, олардың жіктелуі

1

Карталардың классификациясы

Картаға сипаттама беру













14

Глобустағы жəне географиялық картадағы градус торы, географиялық ендік, географиялық бойлық

1

градус торы сызықтары – меридиандар мен параллельдерді, олардың əр түрлі карталарда бейнеленуіндегі айырмашылықтарды;
















15-16

Географиялық координаталар ұғымы жəне координатты анықтау

2

географиялық координаталар (ендік жəне бойлық) ұғымдарын

Географиялық координаттарды анықтау, нысандар арасындағы бағыттар мен қашықтықты өлшеу

Берілген координаттар бойынша кескін картаға нүктелерді белгілеу










17

№2 практикалық жұмыс «Бағыттарды, географиялық координаталарды анықтау».

1




Географиялық координаттарды карта және глобус бойынша анықтау

Астана және Алматы қалаларының карта бойынша координаттары мен бағыттарын өлшеу










18

Географиялық карталарда биіктіктер мен тереңдіктердің бейнеленуі

1

Горизонталь,изобата ұғымдары

Нысанның биіктігі мен тереңдігін анықтау

Нүктелердің абсолют және салыстырма биіктіктерін анықтау










19

Пландар мен карталардың маңызы, ғаламдық Глонасс, GPS жəне Galileo навигация жүйелерімен танысу

1

План мен картаның айырмашылықтарын білу

GPS навигаторы бойынша нүктенің орналасуын анықтау













Жердің қабықтары (37 сағат)

1 тақырып. Литосфера және жер қыртысы (9 сағат)

20

Жердің құрылысы

1

«литосфера» ұғымының негізгі қасиеттері

Жер қабықтарын ажырату, және оның сипаттамасы













21

Тау жыныстары жəне минералдардың жіктелуі

1

Тау жыныстарын пайда болу, физикалық қасиеттері, практикалыққолданылуы бойынша талдау

Негізгі қасиеттері бойынша тау жыныстарын тану

Минералдар мен тау жыныстарының түрлері бойынша фотоколлаж жасау










22

Литосфералық плиталар (тақталар) туралы ұғым

1

Литосфералық тақталар теориясының туралы негізгі ережелері

Литосфералық тақталар картасын оқи білу, материктердің қозғалу себептерін түсіндіру













23

Жер қыртысының қозғалысы

1

Жер қыртысының қозғалысының түрлері

Мысал келтіру













24

Жанартаулар, ыстық бұлақтар, гейзерлер

1

Жанартау, гейзер, ошақ, эпицентр ұғымдары. Себептері

Жердің сейсмикалық белдеулерін анықтау

Эльбрус, ключишоқысы, жанартауларын көрсету, картаға белгілеу ГО мен геогр. Координ анықтау










25

Құрлықтағы таулар, олардың жіктелуі

1

«тау» ұғымы, құрылымы мен биіктігі жөнінен айыпмашылықтары

к/к тау шындарын белгілеу

Орал, Гималай,Ж.Алатау, Памир, Кавказ,Альпы,Анды. Кордильер тауларын көрсету.










26

Құрлықтағы жазықтар, олардың жіктелуі.

1

«ойпат», «үстірт», «қырат», ұғымдары,биіктігі менпішіні жөнінен айырмашылықтарын білу

к/к жазықтарды белгілеу және оқушының таңдауы бойынша бір жазыққа жоспар бойынша сипаттама беру

Сарыарқа, Үстірт, ШЕуропа жазығы, БСібір жазығын, Каспий маңы, амазония ойпатын картадан көрсету










27

Мұхит түбінің жер бедері.

1

Мұхит түбі жер бедерінің негізгі пішіндері

Мұхит пен теңіз суларының тереңдіктерін анықтау

Мұхит түбінің кескіні сызу










28

Жер бетінің шаруашылық мақсатта пайдаланылуы жəне оны қорғау;

№3 практикалық жұмыс «Картадан ірі таулар мен жазықтардың географиялық орны мен биіктігін, жекелеген нысандардың биіктігі мен географиялық координаталарын анықтау».



1

Табиғат қорғау шараларынбілу.

Карта бойынша геогр нысандарын орнын анықтау

Тау мен жазықтардың геогр орнын, биіктіктерін, геогр координ карта бойынша анықтау










2 тақырып. Гидросфера (10сағат)

29

Гидросфера, су айналымы жайлы ұғым.

1

Гидросфера және су нысандары ұғымы

Үлкен жәнекіші су айналымын сипаттау.













30

Дүниежүзілік мұхит жəне оның бөліктері

1

Дүниежүзілік мұхит, теңіз, шығанақ пен бұғаз, түбек, архипелаг ұғымдары

к/к мұхит пен теңіздерді белгілеу

Өз елді мекенінен жақындағы қалаға дейін, Қара теңіз, Балтық, каспий теңіздеріне дейін қашықтықты анықтау










31

Дүниежүзілік мұхит суының қасиеттері

1

Су t мен тұздылығының таралу заңдылықтары

Су t мен тұздылығының өзгеру себептерін түсіндіру













32

Дұхит суының қозғалыстары

1

Цунами, толқындардың, толусу менқайтудың себептері

Картадан ағыстарды көрсету олардың климатқа тигізетін әсері

Карта бойынша гидросфера бойынша номенклатураны көрсету










33

Мұхит суын зерттеу, қорғау

1

Мұхитты зерттеу әдістері

Ластану түрлері, шешу жолдары













34

Құрлық сулары, өзендер (бөліктері, режимі, қоректенуі, ағысының сипаты)

1

Өзен, бастау, саласы, жүйе, бассейн, құлауы, қоректену мен режимі ұғымдары.




Кескін картаға ірі өзен, сарқырамаларды белгілеу










35

Көлдер

1

Көлдердің түрлері

Шаруашылықтағы маңызы

Кескін картаға белгілеу










36

Жер асты сулары, мұздықтар

1

Жер асты су түрлері, мұздықтар

Шаруашылықтағы маңызы













37

Жасанды су қоймалары, құрлық суының маңызы жəне оны қорғау

1

Канал, су қоймасы ұғымдары, олардың пайдаланылуы

Ірі каналдардың ГО анықтау

Эссе «Судың тазалығын қалай сақтауға болады?»










38

№4 практикалық жұмыс «Бір су нысанына сипаттама беру»

1







Жоспар бойынша каналға сипаттама беру (го, жағалауы, тереңдігі.ағыны, шаруаш пайдалан)










Тема 3. Атмосфера (14 часов )

39

Атмосфера, оның құрылысы

1

Атмосфераның қасиеттері
















40

Жердің өз осінен жəне Күнді айнала қозғалуы

1

Жер қозғалысының түрлері

Жердің өз осінен, Күнді айнала қозғалысын сипаттауы













41

Жерде күн жылуы мен жарықтың таралуы, жылулық белдеулері, жыл мезгілдері

1

Жылу белдеулерінің қалыптасуын білу

Жылу мен жарықтың Жердің пішініне юайланысты екенін түсіндіру













42

Ауа температурасы жəне температураның тəуліктік өзгерісі

1

T Күнніңкөкжиктен биіктігінен тәуелділігін түсіндіру

Ауа райын бақылау, күнделікке белгілеу

Бір айдың температурасына график сызу










43

Ауытқу амплитудасы ұғымы жəне ауа температурасының тəуліктік ауытқуының маңызы

1

t амплитудасы, анемометр, термометр ұғымдары

Аспаптармен жұмыс , атмосф қысым туралы есеп шығару

Амплитуданы анықтау










44

Ауа температурасының жылдық өзгерісі жəне ауытқу амплитудасы.

1




T өзгеруінің графиктерін сызу

Орташа темпер анықтау










45

Атмосфералық қысым

1

Атмосф қысымның өлшем бірлігі мен өлшеуш құралдарымен танысу

Барометрмен жұмыс

Әр түрліатмосфералық құбылыстарға сипаттама










46

Жел, негізгі түрлері жəне себептері

1

Желдің пайда болу себептері

Ауа массаларын сипаттау, флюгермен жұмыс

Метеорголог аспатармен жұмыс










47

Жел өрнегін сызу, климат картасын оқу

1

Жел өрнегі туралы ұғым

Жел өрнегін сызу

Клим картаның шартты белгілерін оқу










48

Ауадағы су буы, бұлттар, атмосфералық жауын-шашын

1

Ауадағы су буы, бұлттар, атмосфералық жауын-шашынның себептері

Гигрометрмен жұмыс, жауын шашынның диаграммасын құру













49

Ауа райы, климат

1




Қысқа мерзімдік Метепрогноз жасау













50

Климат құрушы факторлар (географиялық ендік, жердің төсеніш беті жəне атмосфералық циркуляция)

1

климаттыңгеографиялық ендік, жердің төсеніш беті жəне атмосфералық циркуляцияға тәуелділігі

Климат қалыптастырушы факторлардың климатқа әсері

Ауа райының адам денсаулығына әсері










51

Жергілікті жер климатының қалыптасу себептері

1

Жергілікті жердің климатына сипаттама




Жергілікті жер климатының қалыптасу себептері










52

№5 практикалық жұмыс «Өз өлкесінің ауа райы жайлы материалдарды өңдеу жəне талдау»;

1

Уау райы күнделігіне талдау

Диаграмма, графиктер құру













Тема 4. Биосфера (4 часа)

53

Биосфера ұғымы, биосфераның шекаралары

1

Биосфера ұғымы, биосфераның шекаралары

Қалыптасу себептерін түсіндіру













54

Тірі организмдердің көп түрлілігі жəне олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы.

1

Тірі организмдердің көп түрлілігі жəне олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы
















55

Тірі организмдердің Жер қабығына тигізетін əсері

1

Тірі организмдердің Жер қабығына тигізетін əсері: атмосфера, гидросфера, литосфера

Жер қабықтарының байланысынтүсіндіру













56

Докучаев В.В. топырақтану ілімінің негізін салушы, «топырақ» ұғымы, оның қалыптасуы, өзгеруі, топырақтың түрлері

1

Топырақтың қалыптасуы
















Географиялық қабық (5сағат)

1 тақырып. Географиялық қабық Жердің ерекше кешенді қабығы (4 сағат)

57

Географиялық қабық – Жердің ерекше кешенді қабығы

1

Географиялық қабық, белдеу ұғымдары

Ендік және биіктік зоналылық

Бір табиғи кешеніне экскурсия










58

Географиялық белдеулер жəне табиғат зоналары туралы ұғымдар

1

əр түрлі географиялық белдеулерде жəне зоналарда өмір мен іс-əрекетке қолайлы жəне қолайсыз жағдайларын




Адамның табиғатқа тигізетін әсерін түсіндіру










59

Ғаламшардың бір табиғат зонасына презентация

1




Презентац құру













60

№6 практикалық жұмыс «Өз өлкесінің табиғат зонасына сипаттама жасаудың жоспары жəне шығармашылық сипаттама»

1

Жергілікті жердің табиғи компаненттері




Шығарм жұмыс зонаға сипаттама беру










2 тақырып. «Жердің қабықтары»бөлімін қайталау (1сағат)

61

Жер табиғатындағы ғаламдық өзгерістер.

1

Жер табиғатындағы жаһандық өзгерістер, халықаралық деңгейде шешу жолдарын қарастыруы туралы білу

Табиғаттың өзгеруіне мысал келтіру

Шешу жолдарын ұсыну










Жер бетіндегі адамзат (5 сағат)

62

Жердің халқы, саны, тығыздығы, демографиялық саясат

1

Жердің халқы, саны, тығыздығы, демографиялық саясат




Халық санының өзгеруіне болжам жасау










63

Нəсілдер, нəсілдердің теңдігі, халықтар, Н.Н.Миклухо-Маклайдың зерттеуі;

1

нəсілдердің теңдігі, халықтар, Н.Н.Миклухо-Маклайдың зерттеуі

Карта бойынша нәсілдердің таралуын көрсету және түсіндіру













64

Елді мекендер, олардың картада бейнеленуі

1

Елді мекендер, олардың картада бейнеленуі

Картада елді мекендерді, мемлекеттерді көрсету

Елді мекенін зерттеу: халқы, шаруашылығы және аудан, облыс шекарасындағы маңызы










65

Дүние жүзінің саяси картасындағы мемлекеттер, Қазақстан дүние жүзі картасында;

№7 практикалық жұмыс «Берілген координаталар бойынша кескін картаға мемлекеттерді жəне олардың астаналарын түсіру».



1

Берілген координаталар бойынша кескін картаға мемлекеттерді жəне олардың астаналарын түсіру




Жоспар бойынша елдің ГО сипаттама беру










66

Қазақстан әлем картасында

1

Қазақстан әлем картасында, көршілес елдеру

Қазақстанның шекарасын,астанасын, көрші елдерін кескін картаға белгілеу

Елді мекенінің табиғатына сипаттама беру










Курсты қорытындылау (2 сағат)

67

Туған өлкенің табиғатына экскурсия

1

Жергілікті жердің табиғаты, жануарлары, өсідіктері мен жер бедерімен танысу

Жергілікті жердің табиғатыбойынша фотоколлаж

Өлкетану, тарихи мұражайларға бару










68

Қорытынды жұмыстарының презентациясы

1



















Каталог: files -> blogs
blogs -> Тақырыбы: Ленинград қорғанысы Мақсаты: Білімдік
blogs -> Программа по предмету «Русский язык»
blogs -> Сабақ түрі : Аралас сабақ Әдіс-тәсілдері : баяндау, түсіндіру, сұрақ-жауап, ой туғызу, қызығушылығын ояту,топпен жұмыс
blogs -> «Мұрагер»» бағдарламасы жайлы
blogs -> Негізгі орта білім беру деңгейінің «Өнер» білім саласы пәндерінің
blogs -> Оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
blogs -> Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина
blogs -> Бастауыш білім беру деңгейінің «Өнер» білім саласы бойынша
blogs -> Сабақ тақырыбы: Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа»
blogs -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет