Тема 9.
Лексическая тема: Город, в котором я учусь.
Грамматическая тема: Предложно-падежная система. Глаголы движения с приставками в- , вы-, при-, у-, до-.
Задание 1. Прочитайте значения падежей. Запишите.
Дательный падеж:
Для дательного падежа основными являются значения:
1) значение объекта-адресата действия: написать письмо родителям
объектное: Написать учителю, ; нанести вред здоровью; (значение адресата);
2) субъектное: Ребенку холодно;
3) синкретичное объектно-определительное значение: гимн труду;
4) обстоятельственное (места͵ времени): бежать по улице, приехать к вечеру.
Творительный падеж
Множество различных значений выражает творительный падеж:
1) субъектное: Экзамен сдается учеником.
2)объектное: заниматься рисованием, увлекаться музыкой ;среди объектных выделяется орудийное значение: писать карандашом;
3) определительное (при выражении предикативных отношений): работать учителем;
4)обстоятельственное (места͵ времени, образа действия, сравнения): лететь над озером, гулять вечерами, выполнить с трудом, гореть ярким пламенем.
Достарыңызбен бөлісу: | 
