Х. Арғынов Қазақ тілін оқыту әдістемесінің зерттеу әдістері бақылау әдісі, эксперимент әдісі

бірінен кейін бірі рет – ретімен орналасқан әріптердің жиынтығы

жүктеу/скачать 24,33 Kb.

бет	5/11
Дата	08.02.2022
өлшемі	24,33 Kb.
	#120260

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Байланысты:
Бастауыш сынып оқушыларын жазбаша байланыстырып сөйлеуге үйретудің жолдары Бастауыш сынып оқушыларын жазбаша байланыстырып сөйлеуге үйретудің жолдары, «Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері» Мақсаты-melimde.com (1), №5 Арт технологиялар Юсупова

Б.Құлмағамбетова 36. 1965 жылдан бастап қазақ тілін оқыту әдістемесінің даму тарихына үлес қосушылардың бірі Б.Кәтенбаева

бірінен кейін бірі рет – ретімен орналасқан әріптердің жиынтығы
32. Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған:
Я.А.Коменский
33. Қате жазылған сөздің асты сызылуын қандай жұмыс түріне жатқызамыз?
қатеден сақтандыру
34. Қазақ тілінде тыныс белгілерін оқыту әдістемесін жан – жақты зерттеген:
Ш.Әуелбаев
35. 1956 жылдан бастап қазақ тілі әдістемесінің көптеген мәселелеріне ғылыми зерттеу жүргізген әдіскер кім?
Б.Құлмағамбетова
36. 1965 жылдан бастап қазақ тілін оқыту әдістемесінің даму тарихына үлес қосушылардың бірі
Б.Кәтенбаева
37. Көрнекілік түрлерін пайдалану қай әдіске жатады?
Көмекші
38. Сөз мағынасы мен сөздің қолданылу аясын үйрететін сөздіктің түрі

жүктеу/скачать 24,33 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11