Ik-1101 история Казахстана- для специальности: 5В110300 «Фармация»

Интерпретировать исторические факты и события

жүктеу/скачать 60,83 Kb.

бет	4/16
Дата	27.04.2022
өлшемі	60,83 Kb.
	#141177

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Байланысты:
История Казахстана
2 СРСП

Использовать исторические принципы исследования, владение историческими терминами и понятиями для объяснения исторического развития Казахстана.
Пререквезиты: - ● Постреквезиты
.). Государственная Программа «Культурное наследие» (2003 г.) Программа «Казахстан 2050» (2012 г.)

Интерпретировать исторические факты и события.
1, 3, 4,5
СС	Формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области	Давать оценки событиям и явлениям в новейшей истории Казахстана, в частности, как проходило становление современной системы здравоохранения и её социальных институтов в Карагандинской области в 30 - 40-е годы 20-го века.	1,3,4,5
		Использовать исторические принципы исследования, владение историческими терминами и понятиями для объяснения исторического развития Казахстана.	1,3,4,5
		Сравнивать различные исторические эпохи.	1,3,4,5
		Выносить свои суждения по ключевым понятиям и вопросам на практических занятиях.	1,3,4,5
		Использовать собственные выводы при написании реферата, резюме, аннотации	1,3,4,5
ДD	Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом философских, этических и научных соображений Сообщать информацию, идеи и проблемы и решения, как специалистам, так и не специалистам	Оценивать информацию по основным проблемам истории Казахстана, выносить личные суждения, в виде рефератов, презентаций, проектов и представлять их на практических занятиях, студенческих научных конференциях	1,3,4,5
ДD		Выносить свои суждения по ключевым понятиям и вопросам на практических занятиях. __________________________________ Формулировать собственные выводы при написании реферата, резюме, аннотации; Компилировать информацию по основным проблемам истории Казахстана и делать личные суждения, оформлять их в виде рефератов, презентаций, проектов и представлять эту информацию на практических занятиях, заседаниях студенческого научного кружка, студенческих научных конференциях; владеть навыками публичного выступления на конференции с представлением собственных суждений, анализа и синтеза информации в представляемой области; передавать студентам / преподавателям / экзаменаторам собственные выводы на основе полученных знаний на занятиях по истории Казахстана при объяснении актуальных медицинских проблем.	1,3,4,5 _______ _______
ЕE	Способность продолжить дальнейшее самостоятельное обучение	Социология. Основы экономической теории.	4

Перечень компетенций: 1. Общая образованность. 2. Знания биомедицинских наук 3. Коммуникативные навыки 4. Навык постоянного самосовершенствования 5. Навыки научных исследований 6. Навык работы в команде 7. Профессионализм 8. Клинические навыки
● Пререквезиты: -
● Постреквезиты: социология, основы экономической теории
● Содержание дисциплины:
Предмет, цели и задачи курса «История Казахстана». Современное понимание учебной дисциплины «История Казахстана». История, личность, государство. История и цивилизация. Функции и принципы Отечественной истории, история Казахстана в контексте всемирной истории. Приоритеты национальной истории. «Концепция становления исторического сознания в РК» (1995г.). Государственная Программа «Культурное наследие» (2003 г.) Программа «Казахстан 2050» (2012 г.)
Периодизация истории Казахстана. Основные методы изучения истории Казахстана. Новые концептуальные подходы в изучении истории Отечества.
Источники и литература по дисциплине «История Казахстана». Особенности изучения Отечественной истории. Актуализация проблем национальной истории Казахстана на современном этапе.

жүктеу/скачать 60,83 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16