Компьютерлік технологияны бастауыш мектепте қолданудың өзіне тән ерекшелігі, сабақты жүргізудің ойындық үлгісі;
Компьютерді пайдалануды кеңейту мен тереңдету үрдісіне бірқатар себептер кедергі болуда, солардың негізгісі саналатын – отандық мектептердің төмен тұрған экономикалық базасы мен мұғалімдердің дайындаудың нашарлығы.
Төменгі мектептерде компьютерлік технологияны пайдалану үрдісін одан әрі дамыту үшін аса көңіл бөліп қарайтын бір мәселе, осыған сай компьютерлік педогогикалық құрал жасау, бұл қалыптасқан жағдайда, яғни осы саладағы оқытушылардың нашар дайындығын ескеріп компьютерді балаларды оқыту мен дамыту ісінде тиімді пайдалануға жағдай жасайды. Осындай құрал түзуде басты мәселе баланың сұранымдарына бағытталып, оның танымдық мотивтерін жүзеге асырып, ойынға деген қызығушылығын пайдалану керек.
