Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия 2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Физика пәні бойынша Сынып: 8 «А»
Оқушылар саны: 22
Педагог:Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 8 «А» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 7 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау
Пән
Орындаған
Макс балл
Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі
%
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Физика
Оқушылар саны
Нөлдік срез
22
10
14
6
2
36%
100%
Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар көбінесе кинетикалық және потенциалдық энергияның формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Өлшем бірлікпен жұмыста әлсіздік танытқан оқушылар көп;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;
Күні:15.09.2022ж.
Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия 2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Физика пәні бойынша Сынып:8 «В»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 8 «В» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 7 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау
Пән
Орындаған
Макс балл
Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі
%
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Физика
Оқушылар саны
Нөлдік срез
24
10
14
7
3
42%
100%
Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар көбінесе кинетикалық және потенциалдық энергияның формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Өлшем бірлікпен жұмыста әлсіздік танытқан оқушылар көп;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;
Күні: 12.09.2022ж.
Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия 2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Физика пәні бойынша Сынып: 9 «А»
Оқушылар саны: 25
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 9 «А» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 8 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау
Пән
Орындаған
Макс балл
Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі
%
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Физика
Оқушылар саны
Нөлдік срез
25
10
16
7
3
40%
100%
Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар жылу мөлшері, меншікі жану жылуы параметрлерінің формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Электр тоғының қуаты, электр қозғаушы күш сынды тақырыптарға қайталау жасамаған;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;
Күні: 18.09.2022ж.
2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Физика пәні бойынша Сынып: 9 «Г»
Оқушылар саны: 29
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 9 «Г» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 8 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау
Пән
Орындаған
Макс балл
Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі
%
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Физика
Оқушылар саны
Нөлдік срез
29
10
19
8
2
31%
100%
Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: