Ж. Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия 2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Физика пәні бойынша Сынып



бет1/3
Дата16.10.2022
өлшемі53,97 Kb.
#153332
  1   2   3
Байланысты:
Нөлдік бақылау физика 8-11 Дамыс Ж.




Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия
2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау
Физика пәні бойынша
Сынып: 8 «А»
Оқушылар саны: 22
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 8 «А» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 7 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі
%




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Физика







Оқушылар саны







Нөлдік срез

22

10

14

6

2

36%

100%




  1. Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Өте жақсы (В): 85-100%,

Жақсы (С): 40-84%

Қанағаттанарлық (Н): 0-39%

1.Кенжебек Инабат
2.Исаева Аружан



1.Тәттәбек Ескендір
2.Жұмаділдақызы Нұрай
3.Даутова Толғанай
4.Елеусіз Азамат
5.Өмірзақова Айсана
6.Даутова Фариза







1.Қуаныш Олжас
3.Бақытбек Бақжан
3.Мәлікаждар Мағжан
4. Сұлтанмұрат Айзере
5. Малик Ақниет
6.Қуанышбаева Асылай
7.Гүлбай Бекжан
8. Балташ Дария
9.Бахытжанқызы Балжан
10.Шаяхмет Іңкәр
11.Әсембекқызы Алтынай
12.Дулатқызы Нұрсая
13. Бақыт Ислам
14.Жаукенов Бейбарыс



2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар көбінесе кинетикалық және потенциалдық энергияның формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Өлшем бірлікпен жұмыста әлсіздік танытқан оқушылар көп;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;



Күні: 15.09.2022ж.
Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия
2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау
Физика пәні бойынша
Сынып: 8 «В»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 8 «В» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 7 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі
%




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Физика







Оқушылар саны







Нөлдік срез

24

10

14

7

3

42%

100%




  1. Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Өте жақсы (В): 85-100%,

Жақсы (С): 40-84%

Қанағаттанарлық (Н): 0-39%

1.Мауленов Харун
2.Мейрамхан Айымжан
3.Малғабылова Мадина



1.Бахытжан Айгерім
2.Қырықбаева Айғаным
3.Амангелді Абдуали
4.Қуантхан Диас
5. Қонысбай Мадалим
6.Темірбек Аружан
7.Қадылбек Әлғани







1.Тыңғозы Жансерік
2.Милибаева Гаухар
3.Қанат Аңсар
4.Ертіс Айзада
5. Мантаева Жібекжан
6.Жалғасбаева Жанар
7.Ермек Индира
8.Тоқтағұл Амина
9.Бекжан Нұрай
10.Сейлюек Санжар
11.Жұмағұл Нурислам
12.Муртай Абдуллаһ
13.Бейбіт Индира
14. Ташболат Каусар

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар көбінесе кинетикалық және потенциалдық энергияның формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Өлшем бірлікпен жұмыста әлсіздік танытқан оқушылар көп;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;



Күні: 12.09.2022ж.



Ж.Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия
2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау
Физика пәні бойынша
Сынып: 9 «А»
Оқушылар саны: 25
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 9 «А» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 8 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі
%




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Физика







Оқушылар саны







Нөлдік срез

25

10

16

7

3

40%

100%




  1. Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Өте жақсы (В): 85-100%,

Жақсы (С): 40-84%

Қанағаттанарлық (Н): 0-39%

1.Маратова Тамирис
2.Кеңес Әмина
3.Тубетова Шырын



1.Мұрат Айғаным
2. Базар Бірғаным
3.Қуанышева Дамели
4.Қайролла Адина
5.Айтмұхамедғали Н.
6.Солтан Айсұлу
7.Қайсар Мейірім









1.Есетұлы Жанболат
3.Аблай Мағжан
3.Орал Дидар
4.Балтабаев Думан
5.Сердалы Алтаир
6. Құрбаналі Ақнұр
7.Әубәкір Арқалық
8.Әуелжан Мадина
9.Сәулетхан Айбота
10.Болатхан Азамат
11.Қайратбек Асқар
12.Ашенова Альбина
13.Бакадамова Назым
14.Дамежан Жұлдыз
15.Ахмет Атбегі

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Оқушылар жылу мөлшері, меншікі жану жылуы параметрлерінің формуласын білмегендіктен есептері дұрыс шықпаған;
-Электр тоғының қуаты, электр қозғаушы күш сынды тақырыптарға қайталау жасамаған;
-Сандарды стандарт түрге келтіру, дәрежемен жұмыс, пропорция әдісінде оқушыларда әлсіздік байқалды;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
- жаз мезгілінде өтілген тақырыптың ұмыт боп қалуы;
- оқушыларда жауапкершіліктің аздығы;
-тақырыптағы басты назар аударатын дүниелердің қалыс қалуы;
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
- қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу;
- ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу;
-өткен тақырыптарды еске түсіру жұмыстарын, қайталау жұмыстарын жүргізу;



Күні: 18.09.2022ж.


2022-2023 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау
Физика пәні бойынша
Сынып: 9 «Г»
Оқушылар саны: 29
Педагог: Дамыс Жанерке
Мақсаты: Кіріс бақылау жұмысы 9 «Г» сыныбында оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау және оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін сұраныстарын зерттеу, оқушыға білім алу үшін жеке қолдау көрсету, жоспарлау жұмыстарын одан әрі өтілген тақырыптар бойынша олқылықтарды толықтыру.
Бақылау бөлімінің мазмұны 8 сынып курс бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды
Нәтижені талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерімі
%




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Физика







Оқушылар саны







Нөлдік срез

29

10

19

8

2

31%

100%




  1. Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет