Зерттеу  жұмысының  теориялық  және  әдіснамалық  негіздерін

бастауыш  сыныпта  жаңартылған  білім  мазмұны  аясында  пәнаралық 

байланысты  жүзеге  асырудың  педагогикалық  шарттарын  ғылыми 

педагогикалық  тұрғыдан  негіздеген  ғылыми-әдістемелік,  философиялық, 

педагогикалық,  психологиялық  әдебиеттер  мен    оқулықтар  және  Қазақстан 

Республикасының  «Білім  беру  саясатын»  жүзеге  асыруға  бағытталған 

мемлекеттік  ресми  құжаттар,  отандық  және  шетелдік  зерттеуші 

ғылымдардың еңбектері құрайды.  

жүктеу/скачать 210,23 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: