«Жаңартылған бастауыштың білім мазмұны аясында пәнаралық байланысты жүзеге асырудың педагогикалық шарттары» тақырыптағы

аясында пәнаралық байланыстың педагогикалық шарттарын, теориялық және 

әдістемелік негізін анықтау және оны оқу-тәрбие үдерісіне ендіру.  

Зерттеудің  нысаны:  Жалпы  білім  беретін  орта  мектептің  бастауыш  

сыныптарының оқу-тәрбие үдерісі. 

Жаңартылған 

білім 

мазмұны 

ұйымдастырылатын 

педагогикалық 

үдерістегі 

пәнаралық 

байланыс 

сабақтары. 

Зерттеу  әдістері:  Зерттеу  мәселесіне  байланысты  философиялық, 

психологиялық,  педагогикалық  және  әдістемелік  әдебиеттер,  ғылыми-

әдістемелік  ізденістер,  білім  беру  саласындағы  мемлекеттік  құжаттарды 

жинақтау, 

талдау, 

сұрыптау, 

сауалнама, 

сұрақ-жауап 

жүргізу, 

диагностикалау, педагогикалық эксперимент жүргізу, оның  нәтижелері мен 

қорытындыларын  сұрыптау,  оларға  математикалық,  статистикалық  өңдеу 

жүргізу. 

жүктеу/скачать 210,23 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: