Жалпы психология курсы бойынша электронды слайд

• Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық Университеті

• Тақырыбы: Оқытудың әдістері мен құралдары

• Орындаған: Ораз Ә.
• Тобы: 1508-19
• Қабылдаған: Тоқтасынова А.

Жоспары:

• Оқыту әдістері дидактикалық категориялардың бірі.
• Оқыту әдістері мен құралдары
• Оқыту әдістерін топтап бөлу

Әдіс деген сөз гректің “metodos” деген сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді.

• Әдіс

• Мақсатқа қол жеткізетін жол,тәсіл, белгі жолмен тәртіпке салынған іс-әрекет

• Оқушыларға білім беру және оларды дамыту мақсатында мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жасайтын қызметі мен қарым-қатынасының тәсіл амалдары

Оқыту әдісі дидактиканың негізгі бір құрамды бөлігі болып табылады. Себебі, оқыту процесі оның мақсаты, мазмұны, әдістері және ұйымдастыру формаларының біртұтастығы болып табылады.

• Оқыту әдісі дидактиканың негізгі бір құрамды бөлігі болып табылады. Себебі, оқыту процесі оның мақсаты, мазмұны, әдістері және ұйымдастыру формаларының біртұтастығы болып табылады.
• Оқыту құралдары – білім алудың, іскерліктерді қалыптастырудың көзі, сонымен қатар оқу үдерісінің тиімділігін арттыруға арнайы әзірленген материалдық заттар, құралдар, құрылғылар.

• Оқыту әдістері

• оқушыларға білім беру және оларды дамыту мақсатында
• мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жасайтын қызметі
• мен қарым-қатынасының тәсіл-амалдары – деген пікір айтылады

• оқытушы мен оқушылардың жұмыс істеу әдісі,
• оның арқасында білім, іскерлік, дағды қалыптасып,
• оқушылардың дүние танымдылығы мен қабілеттілігі артады.

• мұғалім мен оқушылардың бірлесе жасайтын әрекеті

• мұғалім мен оқушылардың өзара әрекетінің
• барысында білім алу жолдары.

• мұғалім мен оқушылардың өзара әрекетінің негізінде
• білім, тәрбие және таным процесін жетілдіру.

• Оқыту әдістерінің тобы

• Сөздік

• Көрнекілік

• Репродуктивті

• Индуктивті және дедуктивті

• Практикалық

• Проблемалық-ізденістік

• Проблемалық-ізденістік

• Оқу танымдық іс әрекеттерді
• ынталандыру

• Сөздік

• Дәріс

• әңгіме

• сұхбат

• түсіндіру

• кітаппен жұмыс

• пікірталас

• Көрнекілік

• Иллюстрация

• демонстрация

• Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістері

• Оқу пікірсайыстары

• дидактикалық және іскерлік ойындар

• тренингтер,

• жеке (топтық) жобалау,

• , зертханалық жұмыс

• Оқыту құралдары

• Оқу кітаптар

• Көрнекілік

• Техникалық

• Есептер жинағы

• Сөздіктер

• анықтамалар

• оқулықтар,

• Оқу кітаптары

• чертеждер,
• суреттер,

• фотосуреттер,
• альбомдар,

• тарихи,
• Эконо-лық-
• географиялық
• карталар т.б.

• кестелер,
• сызбалар

• Көрнекі
• құралдар

• компьютер

• бейнетаспа,,

• телеарна,

• үнтаспа,

• Техникалық
• құралдар

Оқыту әдістері педагогика саласында күрделі мәселелердің бірі. Соған орай бүгінгі таңда оқыту әдістерінің анықтамасы және оларды топтастыру мәселесінде ортақ пікір қалыптаспаған. Ғылыми педагогикалық әдебиеттерде топтастырудың жиырмадан астам түрі бар:

• Оқыту әдістері педагогика саласында күрделі мәселелердің бірі. Соған орай бүгінгі таңда оқыту әдістерінің анықтамасы және оларды топтастыру мәселесінде ортақ пікір қалыптаспаған. Ғылыми педагогикалық әдебиеттерде топтастырудың жиырмадан астам түрі бар:
• Оқушылардың таным белсенділігіне қарай;
• Тұтас педагогикалық әрекеттердің тәсілдеріне қарай;
• Әдістің логикалық және психологиялық сипатына қарай;
• Ең көп таралғаны - білім беру көздеріне қарай;

Оқушылардың таным белсенділігіне қарай (М.Н.Скаткин, И.Я.Лернер бойынша):

• проблемалық баяндау
• әдісі;

• эвристикалық әдіс.

• түсіндірмелі
• хабарлау әдісі;

• - репродуктивтік әдіс;

Тұтас педагогикалық әрекеттердің тәсілдеріне қарай (Ю.К.Бабанский):

• оқуға
• ынталандыру;

• оқытудағы бақылау
• және өзін-өзі бақылау
• әдістері.

• оқу-танымдық
• әрекеттерді
• ұйымдастыру;

• . Әдістің логикалық және психологиялық
• сипатына қарай:

• - ауызша баяндау әдісі;

• - есеп шығару әдісі;

• - өнер құралдарын пайдалану әдісі.

жүктеу/скачать 0,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: