Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Оқылым мәтініндегі үзінділер бойынша болжам жасап, мәселенің маңыздылығын ғаламдық мәселемен байланыстырып талдау жасайды.
|
1
|
Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды;
|
1
|
мәтіннен 3 маңызды ақпаратты анықтайды;
|
1
1
1
|
Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, эссе жазады
|
2
|
қажетті лексикалық құрылымдарды қолданады;
көтерілген мәселені талдайды;
ойына дәлелдер келтіреді;
мәселенің тиімді/тиімсіз жақтарын көрсетеді.
|
1
1
1
1
|
Барлығы
|
|
|
8
|
«Тіл және алаш идеясы. Тіл мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні _________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды
|
Мәтін үзінділері бойынша болжам жасауда және сұрақтарға жауап беруде қиналады
|
М әтін үзінділері бойынша болжайды, сұрақтарға жауап беруде ой алшақтығы байқалады
|
М әтін үзінділері бойынша болжайды, сұрақтарға жауапты нақты береді
|
Қажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, эссе жазады
|
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолдануда, ойын жинақы жеткізуде қиналады
|
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданады, бірақ ойын шашыраңқы жеткізеді
|
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданады, ойын жүйелі жеткізеді
|
«Әлем жаңалықтары: өнер және мәдениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
І нұсқа
Оқу мақсаты
|
10.1.3.3 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау;
10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( дискуссивті эссе);
10.4.1.1 Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
