Жеке жұмыстар Қожаберген Сабира мфпко-301 тобы Академиялық жазу пәні , апта Рефлекция



бет3/6
Дата08.11.2023
өлшемі34,5 Kb.
#190221
түріЛекция
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Қожаберген Сабира Академиялық жазу 6-7 апта СРСП, СРС
Жеке тұлға мен топтың қарым қатынасы
Модельдеудің негізгі мақсаты – осы объектілерді зерттеу және болашақ бақылаулардың нәтижелерін болжау. Дегенмен, модельдеу де бізді қоршаған әлемді түсіну әдісі болып табылады, оны басқаруға мүмкіндік береді.

7 апта

Рефлекция
Бұл сабақта мен зерттеу жүргізуде мәселені анықтауды және тақырыптың көкейтестігін анықтауды игердім. Зерттеу жүргізуде ең бастысы мәселені түсіне білу керектігі мен үшін тың ақпараттардың бірі болды. Мәселені тек анықтап қана қоймай, оған қатысты қандай талаптар, зерттеулер бар, нәтижелері қандай болмақ деген сұрақтарға жауап іздеу керектігін білдім. Және «зерттеу мәселесі» деп аталатын ұғымның жеке ережесімен таныстым. Зерттеу тақырыбын таңдау да үлкен жұмысты талап етілетіні белгілі болды. Сонымен қатар тақырыптың өзектілігі зерттеу жұмыстарында үлкен рөл атқаратынын білдім. Және мәселені анықтау, тақырып таңдау, тақырып өзектілігі, тақырыпты негіздеу барлығыда бір-бірімен байланысқан. Бұрын соңды естіп көрмеген ұғым «синопсис» ұғымымен таныстым. Оның ғылымдағы рөлі, анықтау критерийлері, синопсистің түрлері жайында өте көп мәліметтер алдым. Сонымен қатар синопсистің миссиясымен толық таныстым. Синопсистің классикалық аннотациядан ерекше айырмашылықтары да бар екен. Өткен сабақтарда аннотация ұғымымен таныссақ енді бұл жолы ғылыми мақаладағы аннотация ұғымымен таныстық, яғни аннотация ұғымымен тереңірек танысып жатырмыз. Аннотацияның құрылымы қандай, аннотацияда нені жазуға болмайды деген сұрақтарға жауап алдым. Соңында аннотацияны жазуға көмектесетін сөз тіркестерімен таныстым. Осы сабақтан алған жаңа мәліметтердің бәрі болашақта пайдасын тигізері сөзсіз.


БОӨЖ№7

  1. Студенттік немесе ғылыми жұмыс бойынша синопсисті дайындау ережелері

Студенттік немесе ғылыми жұмыс бойынша конспектіні қалыптастыру автордан негізгі ережелерді сақтауды талап етеді.
1 ЕРЕЖЕ. Қысқа және қысқа. Бұл жағдайда мәтінді парафразалау, мәлімделген тақырып пен орындалған жұмыстың мәнін бөліп көрсету арқылы оны тиісті түрге айналдыра отырып, ғылыми зерттеудің көлемді, негізделген сипаттамасын беру маңызды. Дайын жобаның көлеміне қарамастан, ол миниатюралық түрде сипатталуы керек және біртұтас көріністі ұсынуы керек: зерттеудің мазмұны мен логикасы, нәтижелері мен қорытындылары, перспективалары.
2 ЕРЕЖЕ. Қарапайымдылық пен айқындық. Бұл қағида студенттік немесе ғылыми жұмыстарға конспект жазу кезінде негіз болып табылады. Бұл құжатта іздеудің негізгі параметрлерін өте қарапайым тілде, бірақ академиялық жазу аясында көрсету маңызды. Яғни, автор ғылыми жұмыстың мәтінін сапалы өңдеп, қабылдау қиын терминдерді, айналымдарды алып тастап, жеңілдетілген нұсқада негізгі ойларды ұсынуы керек.
3 ЕРЕЖЕ. Үшінші тұлғаның әңгімесі немесе иесіздендірілген түрде. Конспект дайындау зерттеудің жалпы сипаттамасын ұсынуды қамтиды. Сондықтан мұнда автор жүргізген зерттеу қызметінің барысын дәл сипаттаған жөн. Ғылыми жұмысты дайындауды нақты бір адам жүргізеді, оны конспектте нақтылаудың қажеті жоқ. Ең дұрысы, жеке есімдіктерді алып тастап, зерттеу қызметінің барысын, нәтижелерін иесіздендірілген түрде сипаттау керек.
4 ЕРЕЖЕ. Фактчекинг. Конспектте зерттеуді сипаттап қана қоймай, сонымен қатар маңызды сәттерді бөліп көрсету маңызды: фактілер, тенденциялар, қорытындылар, шешім, перспективалар және т.б. Бұл жағдайда дәлелденген және маңызды, іргелі дәлелдерге, дәлелдерге сүйену маңызды. Барлық сипаттамалар қалыпты және мұқият негізделуі керек.
5 ЕРЕЖЕ. Сауаттылық және дұрыстық. Конспект дайындау (түріне қарамастан) толыққанды зерттеудің, жобаның семантикалық және ақпараттық жүктемесімен толық сәйкес келуі керек. Онда ешқандай бұрмаланулар, толықтырулар және артық пайымдаулар болмауы керек. Құжатта логикалық және мазмұндық сәйкестік орынды болуы тиіс. Конспект қатаң түрде белгілі бір тақырып бойынша немесе дайын студенттік/ғылыми жұмыс негізінде құрылады. Сонымен қатар, шолу мәтінінде лингвистикалық қателіктер болмауы керек.
6 ЕРЕЖЕ. Қазіргі кездегі фактілердің көрінісі, өзектілігі. Конспект дайындау өткен уақытты қабылдамайды. Бұл құжатта ақпаратты іске асыру мерзімдерін көрсетпей, өткенге сілтеме өзектілікке баса назар аудара отырып ұсыну маңызды. Осы шақтың мәні бойынша "жасалды-алынды" қағидаты бойынша айту жеткілікті.
7 ЕРЕЖЕ. Тиімділік. Конспектте әр іс-әрекетке қатысты алынған нәтижені атап өту және қорытындыларды қорытындыларда қорытындылау маңызды, бұл логикалық аяқталуға және түпкілікті нәтижелерге әкеледі. Автор өзінің жетістіктерін көрсетіп, оларды негіздеп, тиімділік, жаңалық, перспектива тұрғысынан бағалауы керек.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет