Жиырмасыншы ғасырдың ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың білімдар, ойшыл, зиялы ірі тұлға екенін оқушыларға жеткізу; грамматикалық материалдарды бекіту



Дата05.11.2016
өлшемі11.83 Kb.

  • Лексикалық тақырыбы:
  • Мұқағали Мақатаев
  • Грамматикалық: Морфология (сөз құрамы , сөз таптары)

Жиырмасыншы ғасырдың ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың білімдар, ойшыл, зиялы ірі тұлға екенін оқушыларға жеткізу; грамматикалық материалдарды бекіту:

  • Жиырмасыншы ғасырдың ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың білімдар, ойшыл, зиялы ірі тұлға екенін оқушыларға жеткізу; грамматикалық материалдарды бекіту:
  • Ойларын еркін жеткізе білуге баулу:
  • Өнер адамына, еліне, тарихына, тілге деген сезімін ояту.
  • Абай үніне үн қосып, Абай өнегесін үлгі тұту өз жанының аңсары, қалауы екенін білдіреді.
  • ... Мен-дағы өлең жазбаймын ермек үшін,
  • Ермек үшін, немесе өлмеу үшін.
  • Жазсам, жазам жырды мен, жасырмаймын.
  • Жаралы жүректерді емдеу үшін.
  • Немесе:
  • Қуат алып Абайдың тіл-күшінен,
  • Жыр жазамын Абайдың үлгісімен.
  • Абай болып табынсам бір кісіге,
  • Абай болып түңілем бір кісіден...-
  • Деген жыр жолдарынан, Мұқағалидың өзі “Абай жаққан бір сәуле сөнбеу үшін” жанын
  • Салған ақын бейнесі танылады.

Түсініп оқу

  • Түсініп оқу
  • Мазмұнын түсінуде қиындық тудыратын сөздерді анықтау
  • Сөздікпен жұмыс
  • Мәтінге қатысты сұрақтарға жауап беру
  • Мәтіннен жалқы есімдердің тұлғасын анықтау
  • Мәтіндегі асты сызылған сөздерге морфологиялық талдау жасау
  • Тест сауалдарына жауап беру

М. Мақатаев 1931 жылы ақпан айының 9 жұлдызында Алматы облысының (қазіргі ) Райымбек ауданының Қарасаз ауылында дүниеге келген. Мұқағали мектеп қабырғасында оқып жүргенде өлең жаза бастаған. Ол 10-ыншы сыныпты интернатта бітірген. ҚазМУ-ң филология факультетін бітірген. Университетте оқып жүргенде қызыл отау меңгерушісі, комсомол жетекшісі болды.

  • Мұқағали Мақатаев
  • М. Мақатаев 1931 жылы ақпан айының 9 жұлдызында Алматы облысының (қазіргі ) Райымбек ауданының Қарасаз ауылында дүниеге келген. Мұқағали мектеп қабырғасында оқып жүргенде өлең жаза бастаған. Ол 10-ыншы сыныпты интернатта бітірген. ҚазМУ-ң филология факультетін бітірген. Университетте оқып жүргенде қызыл отау меңгерушісі, комсомол жетекшісі болды.
  • М.Мақатаевтың ең бірінші жазған өлеңі “Қойшы бала Әкітай”. Бұл өлеңде ақынның өз өмірі суреттеледі. Ақынның тірісінде үш аудармасы жарыққа шықты. Оған Қазақстан Республикасы мемлекеттік сыйлығы берілді, сондай-ақ “Ғасыр ақыны” атағы да берілген.
  • М.Мақатаев поэзия жанрында ғана емес проза,драма саласында да қалам тартты. Ақынның 8 жыр жинағы жарық көрген. Поэмалары: “Райымбек”, “Аққулар ұйықтағанда”, “Қайырлы түн”, “Арман”, “Досыма хат”.
  • Мұқағали Мақатаевтың өлеңдеріне Қазақстан композиторлары Нұрғиса Тілендиев, Алтынбек Қоразбаев және тағы басқа сазгерлер ән жазған.
  • М.Мақатаев 1976 жылы дүниеден өтті, бірақ та ол өзінің артында көп мұра қалдырды, оның атында Алматы қаласында мектеп , көше және мұражай ашылған.
  • Қабырғасында - здесь: в стенах
  • Суреттеледі-здесь:описывается
  • Қалам тартты - здесь: работал
  • Меңгерушісі - заведующий
  • Жетекшісі - руководитель

Сөз тіркестерін құрастыр:

  • Сөз тіркестерін құрастыр:

Сөйлем құрастыр :

  • Сөйлем құрастыр :

М.Мақатаевтың туған жылы, туған жері.

  • М.Мақатаевтың туған жылы, туған жері.
  • М.Мақатаев алғашқы өлеңдерін қашан жаза бастады?
  • Университеттегі оның қоғамдық қызметі.
  • М.Мақатаевтың поэмалары.
  • М.Мақатаевтың еңбегінің бағалануы.
  • Оның өлеңдеріне музыка жазған қазақ композиторлары.

Географиялық атаулар

  • Ауылында Оқып жүргенде
  • Облысының Қазіргі
  • Сөз табы :
  • Құрамына қарай:
  • Тұлғасына қарай:
  • Мағынасына қарай:
  • Сөз құрамы:

Тест сауалдарына жауап беріңдер

  • Тест сауалдарына жауап беріңдер

В 8 дұрыс жауап – “5”

  • В 8 дұрыс жауап – “5”
  • Б 7-6 дұрыс жауап – “4”
  • Б 5-4 дұрыс жауап – “3”
  • Ә
  • Б
  • Б
  • Ә
  • В
  • Ал менің есіме Мұқағали Мақатаевтың тағы бір өлең жолдары келіп тұр, «Қазақстан» деген өлеңінен
  • үзінді:

Жақсы аттанды демессің,сүйем десем,

  • Жақсы аттанды демессің,сүйем десем,
  • Табынатын Тәңірім,Ием де – сен.
  • Адам болып күн кешу қиын маған,
  • Арқа тұтып, өзіңе сүйенбесем.
  • Сен менің сүйегім мен қанымдасың,
  • Жанымдасың,ұятым, арымдасың.
  • Саған деген махаббат дамылдасын,
  • Тек сенің топырағыңды жамылғасын.
  • Мұқағали өз елінің, жерінің адал азаматы болғандықтан, осындай жолдар жазды.
  • Ал сендер Қазақстанның болашағы, үмітісіңдер. Қазақтың біртуар ақыны Мұқағали туралы өз ойларыңды қалай білдіре аласыңдар? - деген сұрақпен сабақты қорытындылап , үй тапсырмасын айтып кетейін:

І. Мұқағали Мақатаевтың өмір жолы, шығармашылығы бойынша презентация дайындау.Осы өлең жолдарын жұмыстың эпиграфы ретінде қолдану қажет.

  • І. Мұқағали Мақатаевтың өмір жолы, шығармашылығы бойынша презентация дайындау.Осы өлең жолдарын жұмыстың эпиграфы ретінде қолдану қажет.

Тыңдағандарыңызға көп рақмет!

  • Тыңдағандарыңызға көп рақмет!
  • Сау болыңыздар!

Каталог: uploads -> doc -> 08ec
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
08ec -> Сын тұрғысынан ойлауды дамыту


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет