Жұмыс бағдарламасы 2012 ж Мемлекеттік стандарт негізінде құрастырылды. Қолданбалы биология кафедрасы отырысында қаралды. Кафедра меңгерушісі №1 хаттама қыркүйек 2017 ж Факультеттің оқу-методикалық кеңесінде мақұлданды



Дата20.03.2020
өлшемі37,35 Kb.
#60531
түріЖұмыс бағдарламасы
Байланысты:
оку
оку, оку, оку, Лекция, Лекция, Тест, Тест
Қазақ инновациялық гуманитарлық заң университеті

Ақпараттық технологиялар және экономика факультеті

Қолданбалы биология кафедрасы

«Бекітемін»

Университет ректоры

Профессор Құрманбаева Ш.А.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________



«__»_____________2019ж

Оқу жұмыс бағдарламасы

Пән: Оқу әскери жаттығуларды өткізу әдістемесі

Мамандық: 010400 – «Бастапқы әскери дайындық»

Кредит саны: 3

Курс: 2

Дәрістер:15



Тәжірибелік сағат:30

СОӨЖ: 22.5

Емтихан 7 семестр

Семей- 2019 жыл

Пәннің жұмыс бағдарламасын құрастырған: Саукенов Х.Р.

Жұмыс бағдарламасы 2012 ж Мемлекеттік стандарт негізінде құрастырылды.

Қолданбалы биология кафедрасы отырысында қаралды.

Кафедра меңгерушісі___________________№ 1 хаттама ______ қыркүйек 2017 ж

Факультеттің оқу-методикалық кеңесінде мақұлданды

«____»__________________2017 Хаттама №_________________________

Университеттің оқу-методикалық кеңесінде бекітілді.

«____»__________________2017 Хаттама №__________________________

Төрайымы ___________________________




  1. Пәннің мақсаты және міндеттері, оқыту процесіндегі орны

БӘД бакалаврын дайындау кезінде– «Оқу әскери жаттығуларды өткізу әдістемесі» Бастапқы әскери дайындығы оқытушы-ұйымдастырушысы мамандағы бойынша студентерді дайындаудың бірден бір негізгі пәні - студенттерді бастапқы әскери дайындық бакалавры академиялық дәрежесіне дайындау кезінде әскери-инженерлік дайындық, әскери топография, басқару және байланыс міндетті компонент болып табылады.

1.1. Пәнді оқытудың мақсаты

- Тандаған мамандығын игеруге және болашақ нақты еңбегіне қажетті аса маңызды кәсіби – қолданбалы қабілеттерін қалыптастыру.

-Болашақ маманның өмірінің келесі кезендерде де қажетті тұрақты қатынасты қалыптастыру және т.б.



    1. Пәнді оқытудың міндеттері:

  • Студенттерді өзі тандаған мамандық түрінде жоғары жетістікке жетуіне , жоғары өнімді еңбек қызметіне дайындауына бағытталған тәрбиелік мәні бар процесс.

  • Педагогикалық шеберлік пен іскерлігін, тандаған мамандық түрі бойынша тәрбиелеу.

1.3 Пәннің оқу процесіндегі орны

«Оқу әскери жаттығуларды өткізу әдістемесі» курсын оқып болғаннан кейін алынған білімдері педагогикалық қызметттерінде, Бастапқы әскери дайындық сабақтарының орта мектептерінде өткізуде, сондай-ақ келешекте, Оқпен атыс, Әскери заңдылық, Тактикалық дайындық, Әскери педагогика және психология негіздері пәндерін оқуда, Сондай-ақ әскери соғыс өнері пәнін терең түсінуде бұл пән көп көмектеседі.




  1. Пәннің мазмұны



Тақырыбы

Дәріс сағат саны

Тәжірибелік сағат саны

ОСӨЖ сағат саны

Модуль 1

1

Қазіргі жалпы әскери ұрыс негіздері.

2







2

Бөлімдерді басқару.

2







3

Ұрыс кезіндегі сарбаздың әрекеті


2







4

Марштағы, шерулік және қарауылдағы взвод.

Бір орындағы және қарауылдағы орналасу кезіндегі взвод.




2







5

Азимуттар мен дирекциондық бұрыштарды анықтау.

2






6

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 

2







7

Жергілікті жерде карта бойынша бағдарлану. 


3







8

Әскери-инженерлік дайындық, әскери топография, басқару және байланыс бойынша сабақ өткізу әдістемесі.




2




9

«Байланыс және Басқару» «Радиобайланысты ұйымдастыру» 




2




10

Әскери құрылым жүйесіндегі әскери-инженерлік дайындық




2




11

Инженерлік бөгеттер. 




2




12

Инженерлік бөгеттерден өту.





2




13

Әскери құрылым жүйесіндегі әскери топография.




2




14

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 






2




15

Азимут бойынша жергілікті жерде қозғалу.





2




16

Топографиялық карта.





2




17

Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.





2










Модуль 2

1

Қазіргі жалпы әскери ұрыс негіздері.




2




2

Бөлімдерді басқару.




2




3

Ұрыс кезіндегі сарбаздың әрекеті





2




4

Марштағы, шерулік және қарауылдағы взвод.

Бір орындағы және қарауылдағы орналасу кезіндегі взвод.






2





5

Радиобайланыс құралдары




2




6

Әскери құрылым жүйесіндегі әскери-инженерлік дайындық







3

7

Минажарылғыш бөгеттерді білдіретін белгілер: 







2

8

Әскери топография» « Топографиялық карта» 







3

9

Карта бойынша қашықтықты өлшеу







2

10

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 







2

11

Азимут бойынша жергілікті жерде қозғалу.







2,5

12

Топографиялық карта







3

13

Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.







2

14

Әскери құрылым жүйесіндегі басқару және байланыс. 







3




Барлығы:

15

30

22.5


2.1 Дәрістер




Дәріс сабақтарының тақырыбы

Қысқаша мазмұны

Оқу формасы

Сағат саны

1

Қазіргі жалпы әскери ұрыс негіздері.

1 Әскери-инженерлік дайындықтың мәні және міндеттері.

2. Инженерлік жасырылу іс-шаралары.

3. Оқыту әдістемесі.


күндізгі

2


2

Бөлімдерді басқару.

1. . Танкке қарсы және жаяу әскерге қарсы миналанған алаңдар

2.Жою әдістері.

3.Жарылмайтын инженерлік бөгеттер


күндізгі

2

3

Ұрыс кезіндегі сарбаздың әрекеті


1.Топографиялық карта жайлы түсінік. 
2.Картамен жұмыс жасау. 
3.Карталар масштабы. 

күндізгі

2

4

Марштағы, шерулік және қарауылдағы взвод.

Бір орындағы және қарауылдағы орналасу кезіндегі взвод.




1.Карта бойынша қашықтықты өлшеу. 
2. Маршрут ұзындығын өлшеу. 
3. Географиялық координаттар жүйесі. 
4. Жазық тікбұрышты координаттар жүйесі. 

күндізгі

2

5

Азимуттар мен дирекциондық бұрыштарды анықтау.

1.Топографиялық карта бойынша жергілікті жерді зерделеу. 
2. Дирекциондық бұрышты өлшеу. 
3. Жергілікті жерде карта бойынша бағдарлау. 
4. Шартты белгілер 
5. Картада горизонтальдар негізгі қима белгілері. 

күндізгі

2

6

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 

1 Гидрография 
2.Елді мекендер 

3.Өндірістік, ауылшаруашылық және әлеуметтік-мәдени объектілерге 


4.Өсімдіктер жамылғысынан 

күндізгі

2

7

Жергілікті жерде карта бойынша бағдарлану. 


1. Жергілікті жерді бағдарлану. 
2.Картаны жергілікті жер сызығы бойынша бағдарлау 
3.Компас бойынша картада бағдарлану

күндізгі

3



    1. Тәжірибелік сабақ






Тәжірибелік сабақтарының

тақырыбы

қысқаша мазмұны

Оқу формасы

Сағат саны

1

Қазіргі жалпы әскери ұрыс негіздері.




күндізгі

2


2

Бөлімдерді басқару.

1.Радиобайланысты ұйымдастыру реттілігі, түрі. 


2.Радиобайланыс құралына жалпы мінездеме. 
3.Радиоқабылдағыштан қорғану 
4.Оқыту әдістемесі. 

күндізгі

2

3

Ұрыс кезіндегі сарбаздың әрекеті


1. Әскери-инженерлік дайындықтың мәні және міндеттері.

2. Далалық фортификациялық құрылымдар. Шұңқырлар.

3. Траншеялар.

4. Блиндаждар.

5. Таса.

6. МАВ, танкі взводының тірек пункті.

7. Инженерлік жасырылу іс-шаралары. 

8. Тығылатын орын.



күндізгі

2

4

Марштағы, шерулік және қарауылдағы взвод.

Бір орындағы және қарауылдағы орналасу кезіндегі взвод.




1. Инженерлік бөгеттердің (ИБ) атқаратын қызметі, классификациясы.

2. Миналық-жарылғыш, жарылмайтын, құрама бөгеттер,

3. Танкіге қарсы,танкіге қарсы қорғанатын ошақтық, тактикалық мина жазықтықтары.

4. Мина далаларын орнату мүмкіншілігі.

5. Орнатылған мина даласын тіркеу және құжаттық бекіту.

6. Инженерлік бөгеттердің дайындық деңгейі.



күндізгі

2

5

Инженерлік бөгеттерден өту.


1. Инженерлік бөгеттерден өту тәсілдері.

2. Миналық жарылатын бөгеттерді залалсыздандыру тәртібі.

3. Мина далаларын өту тәсілдері.

4. Өткелдердегі коменданттың қызметі.



күндізгі

2

6

Әскери құрылым жүйесіндегі әскери топография.

1. Әскери топографияның мәні және міндеттері.

2. Әскерді ұрыстық дайындау құрылысындағы әскери топографияның рөлі және орны.

3. Жергілікті жер түрлерінің тактикалық классификациясы. 


күндізгі

2

7

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 



1. Бағдар алу туралы жалпы түсінік.

2. Аспандағы жарық, жергілікті жер заттары белгілерімен, компас көмегімен көкжиек тұстарын анықтау тәсілдері.

3.Өзінің тұрған жері туралы баяндау. 


күндізгі

2

8

Азимут бойынша жергілікті жерде қозғалу.


1. Азимутты анықтау.

2. Шынайы, магнитті және қайтарма азимут.

3. Жергілікті заттар мен азимутты анықтау тәртібі және азимут бойынша қозғалыс бағытын анықтау.

4. Маршрут бойынша қозғалыстың схемасын құру.

5. Кедергіні айналып өту тәртібі.


күндізгі

2

9

Топографиялық карта.


1. Топографиялық карта турылы түсінік.

2. Жұмыс картасының анықтамасы және атқаратын қызметі.

3. Карта масштабы.

4. Сандық және сызықтық масштаб.

5. Циркуль өлшегіш, курвиметр, қағаз және сызғыш көмегімен карта бойынша қашықтықты өлшеу.


күндізгі

2

10

Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.


1. Жұмыс картасын жүргізудің негізгі тәртіптері.

2. Жергілікті жерді топографиялық карта бойынша зерттеу.

3. Масштабты және масштабтан тыс шартты белгілер.

4. Шартты түсіндірме белгілер.

5. Елді мекен, өсімдік шабынды, өндіріс және басқада объектілер.

6. Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.

7. Жергілікті жерде карта бойынша қозғалу.


күндізгі

2

11

Әскери құрылым жүйесіндегі басқару және байланыс. 

1. Әскери бөлімдегі байланыс және басқарудың мәні және міндеттері.

2. Байланыс бөлімдері.

3. Байланыс құралдары.

4. Қозғалмалы және белгі құралдары байланысы



күндізгі

2

12

Радио байланысты ұйымдастыру. 



1. Радиобайланысты ұйымдастыру түрлері, тәсілдері.

2. Радиобайланыс құралдарының жалпы сипаты.

3. Радио кедергілерден қорғану. 


күндізгі

2

13

Радиобайланыстыорнату тәртібі. 

1. Келіс сөздер жүргізу тәртібі.

2. Радиобайланыс құралдары бойынша командалар (белгілер) беру және қою міндеті.



күндізгі

2

14

Сымдық құралдармен байланысты ұйымдастыру. 

1. Сымдық құрал байланысын ұйымдастыру түрлері, тәсілдері.

2. Сымдық құрал байланысының жалпы сипаты.

3. Байланыс желісін өткізу. 


күндізгі

2

15

Радиобайланыс құралдары

1. Р-107, Р-107М радио станциясының атқаратын қызметі, ТТС және жұмыс істеу тәртібі.

2. Р-123М радио станциясының атқаратын қызметі, ТТС және жұмыс істеу тәртібі.

3. Р-111, Р-130М радио станцияларының атқаратын қызметі, ТТС және жұмыс істеу тәртібі.


күндізгі

2


2.3 ОСӨЖ тақырыптары




Тақырыбы

Тапсырманың мазмұны

Сағат көлемі

Бақылау түрі

1

Қазіргі жалпы әскери ұрыс негіздері.

1.Инженерлік бөгеттердің классификациясы,арналуы.

2.Мина-жарылғыш, жарылмайтын және аралас бөгеттер.

3 Минаның әрекет ету принципі

4 Белгі беруші миналар 



3

Реферат

2

Бөлімдерді басқару.

1. Танкке қарсы және жаяу әскерге қарсы миналанған алаңдар

2.Жою әдістері.

3.Жарылмайтын инженерлік бөгеттер

4. КМТ-6 сипаттамасы




2

ауызша

3

Ұрыс кезіндегі сарбаздың әрекеті


1.Топографиялық карта жайлы түсінік.

2.Картамен жұмыс жасау.

3.Карталар масштабы 


3

ауызша

4

Марштағы, шерулік және қарауылдағы взвод.

Бір орындағы және қарауылдағы орналасу кезіндегі взвод.




1. Карта бойынша қашықтықты өлшеу.

2. Маршрут ұзындығын өлшеу.

3. Географиялық координаттар жүйесі.

4. Жазық тікбұрышты координаттар жүйесі



2

Реферат

5

Жергілікті жерде картасыз бағдар алу. 


1. Бағдар алу туралы жалпы түсінік.

2. Аспандағы жарық, жергілікті жер заттары белгілерімен, компас көмегімен көкжиек тұстарын анықтау тәсілдері.

3.Өзінің тұрған жері туралы баяндау. 



2

ауызша

6

Азимут бойынша жергілікті жерде қозғалу.


1. Азимутты анықтау.

2. Шынайы, магнитті және қайтарма азимут.

3. Жергілікті заттар мен азимутты анықтау тәртібі және азимут бойынша қозғалыс бағытын анықтау.

4. Маршрут бойынша қозғалыстың схемасын құру.

5. Кедергіні айналып өту тәртібі.


2,5

ауызша

7

Топографиялық карта.


1. Топографиялық карта турылы түсінік.

2. Жұмыс картасының анықтамасы және атқаратын қызметі.

3. Карта масштабы.

4. Сандық және сызықтық масштаб.

5. Циркуль өлшегіш, курвиметр, қағаз және сызғыш көмегімен карта бойынша қашықтықты өлшеу.


3

Реферат

8

Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.


1. Жұмыс картасын жүргізудің негізгі тәртіптері.

2. Жергілікті жерді топографиялық карта бойынша зерттеу.

3. Масштабты және масштабтан тыс шартты белгілер.

4. Шартты түсіндірме белгілер.

5. Елді мекен, өсімдік шабынды, өндіріс және басқада объектілер.

6. Жергілікті жерде карта бойынша бағдар алу.

7. Жергілікті жерде карта бойынша қозғалу.


2

ауызша

9

Әскери құрылым жүйесіндегі басқару және байланыс. 



1. Әскери бөлімдегі байланыс және басқарудың мәні және міндеттері.

2. Байланыс бөлімдері.

3. Байланыс құралдары.

4. Қозғалмалы және белгі құралдары байланысы



3

Реферат


3. Пәннің оқу-методикалық құралдармен қамтамасыз етілуі

1. Основы начальной военной подготовки: Учеб.пособие/ Дошаков С.Х., Каргин С.Т.. - Караганда: Изд-во КарГУ, 2002г.

2. Учебник «Начальная Военная Подготовка»,Москва 1981год. 

3.«Подготовка офицеров запаса Сухапутных войск»Военное издательство 1989 год. 


4.«Атлас офицера», Москва , Военно—Топографическое Управление 

5.«Карта офицера», И.Д. Помбрик Н.А. шевченко.1985 год. 

6.«Проведение занятий по НВП» М.П. Брысин ,К.М.Калинин, 1990 год. 

7.Учебник «Начальная Военная подготовка 10-11 классы»Алматы 2002 год.  8. «Методика НВП» ,И.Г. Назимка, Ф.С. Штыкало 

9«Учебное пособиепо военно технической подготовки для студентов, обучающихся на Военной кафедре Карагандинского Металлургического Института», Н.В.Серов, 1999 год, Части 1-2. 


10. Алғашқы әскери дайындық Аманжолов А.А 2006 ж

11. Оқу процесі мен ішкі тәртіпке жалпы әскери жарғылар

12. талаптарын енгізу жөніндегі жұмыс әдістемесі Алматы 2000ж

13.Каргин С.Т., Дошаков С.Х. Бастапқы әскери дайындық негіздері. – Қарағанды, 2002.

14.Проведение занятий по начальной военной подготовке. П.М.Брысин, М.П.Калинин

15.Қазақстан Республикасының Әскери доктринасы 2007 ж

16. Азаматтарды әскери қызметтке шақыруды ұйымдастыру және өткеру ережесін бекіту туралы 2006 ж

17. Аманжолов А.А Алғашқы әскери дайындық 2003 ж

18. Жақсыгельдинов М.Т. Бастапқы әскери дайындық 2003ж



19. Қазақстан Республикасы даму стратегиялық бағдарламасы «Қазақстан-2030»

Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет