Жұмыс бағдарламасы жұмыс оқу жоспарының және мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленген
жүктеу/скачать 493,8 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Сынып жетекшісінің функциялары мен негізгі жұмыс бағыттары
- Жас аралас, пән аралас сабақтар - ерекшеліктері, жағымды, жағымсыз жақтары
 Жұмыс оқу бағдарламасының Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 7.18.3/30
БЕКІТЕМІН ОІ жөніндегі проректоры ____________ Пфейфер Н.Э. «___»_____________200___ ж.
“___”________20__ж бекітілген жұмыс бағдарламасы жұмыс оқу жоспарының және мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленген. Кафедра мәжілісінде ұсынылды “____ ” __________ 200__ж. Хаттама № __ Кафедра меңгерушісі _____________ Бурдина Е.И Филология, журналистика және өнер факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды “_____” ____________ 200__ж. Хаттама № ____ ОӘК Төрайымы ____________ Е.Н.Жуманкулова КЕЛІСІЛДІ Факультет деканы ___________ Ж.Т. Сарбалаев «_____» __________200__ж. ОӘБ МАҚҰЛДАНДЫ ОҮЖжӘҚБ Бастығы________________А.А.Варакута “_____”___________200__ж. Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған 20__ж. «___»______________ №____ хаттама 1 Пәннің мақсаты Қазіргі кезде Жоғарғы мектептің басты мақсаты – келешек мамандардың психологиялық білімдерін сапалы жетілдіру болып табылады. Осы мәмеленің көкейстілігі педагогикалық мамандарды әсіресе – Мұғалімдерді шағын жинақталған мектептердегі жұмысқа психологиялық-педагогикалық даярлау кезінде артады. Өйткені олар оқыту үдерісінің ғылыми теоретикалық негіздерін, принциптерін, заңдылықтарын және тұлғаның дамуын шағын жинақталған мектептердегі балаларды оқытуда қолдануда іскерліболу тиіс. Курс мақсаты: Келешек мұғалімдерді шағын жинақталған мектептердегі жұмысқа психологиялық-педагогикалық даярлауҚойылған мақсатқа жету үшін келесі міндеттерді шешу керек: Студенттерді шағын жинақталған мектептердің ерекшеліктерімен және көкейкесті мәселелерімен таныстыру; Студеттерді шағын жинақталған мектептердің нормативті-құқықтық, ұйымдастырушы-экономикалық даму негіздерімен таныстыру; Қазіргі кездегі шағын жинақталған мектептердегі оқу үдерісті жоғары деңгейде ұйымдастыру іскерліктерді қалыптастыру; «Мұғалімдердішағын жинақталған мектептердегі жұмысқа психологиялық-педагогикалық даярлау» оқу пәндерінің нәтижесінде студенттерден күтілетін кәсіби калыптасқан іскерліктері. Оқыталатын пән бойынша студенттердуң келесі кәсіби іскерліктері калыптасуы тиісті: Шағын жинақталған мектептердің оқу үдерістің құралы ретінде оқушының танымдық іс-әрекеттерін баскару. Шағын жинақталған мектептердің ерекшеліктерін ескере отырып педагогикалық, психологиялық принцциптер негізінде оқу үдерісті ұйымдастыру Шағын жинақталған мектептерде жасаралық сыныптарда жұмыс жасау. 2. Курстың пререквизиттері: оку пәндері карастырылған: «Педагогика», «Психология», «Мамандыққа кіріспе», «Жас ерекшеліктері психологиясы», «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемелері», сонымен қатар оку-тәрбие және окулық таныстыру тәжірибиесі. 3. Курстың постреквизитері: педагогикалық және кәсіби тәжірибелер. Тематический план Форма
дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07 4 Пән мазмұны 4.1 Пәннің тақырыптық жоспары
Каталог: arm -> upload -> umk umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология» umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы жүктеу/скачать 493,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2