ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Қазақстан тарихы» Пән коды: kт 1101 Мамандық: 5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс»
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА
жүктеу/скачать 1,43 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 7) Оқытушылар туралы мәлімет
- 9) Пәннің саясаты: Кафедраның студенттерге оқу процесінде қоятын талаптары
- 2. Бағдарлама: 1) Кіріспе
- 4) Оқытудың соңғы нәтижелері
- (МЖМБС) тұжырымдамасы бойынша оқытудың нәтижелері
- 5) Реквизитке дейінгі
- 7) Пәннің қысқаша мазмұны
- 8) Тақырыптық жоспары: Дәрістің тақырыптық жоспары
|
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы СИЛЛАБУС Пәні: «Қазақстан тарихы» Пән коды: КТ 1101 Мамандық: 5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс» Оқу сағатының (кредиттің) көлемі: 135 (3 кредит) Курсы: 1 Оқу семестрі: 1-2
2014-2015 оқу жылы Силлабус Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасының мәжілісінде бекітілді Хаттама №_____ «_____»_________2014ж. Кафедра меңгерушісі, филос.ғ.к., доцент: __________ Қ.Б Кемелбеков. 7) Оқытушылар туралы мәлімет: 1. Кемелбеков Қынатбек Бердалыұлы - қоғамдық пәндер кафедрасының меңгерушісі, филосфия ғылымдарының кандидаты, доцент. 60-тан аса ғылыми жұмыстың, оның ішінде 1 оқу құралы мен монографияның авторы. Өнертабыстық ғылыми қызығышулығы: философия мен мәдениет тарихының зерттеу жұмысы. Эл. адрес: Kemelbek.67@mail.ru 2. Абдурахманов Н.А. – тарих ғылымдарының кандидаты, қоғамдық пәндер кафедрасының доцент міндетін атқарушы. Ғылыми зерттеулерінің басымдылық бағыты: ХІХ және ХХ ғғ. басындағы Қазақстанның жер қатынастырының даму тарихы. 16 ғылыми мақала, 2 оқу құралы және 5 оқу-әдістемелік құралдарының авторы. Эл. адрес: nurmuhameda@mail.ru 3. Бекболатов Бағдат - қоғамдық пәндер кафедрасының оқытушысы. Ғылыми зерттеулерінің басымдылық бағыты Қазақстан тарихының өзекті мәселелері. 2 ғылыми мақала және 2 оқу-әдістемелік құралдарының авторы. Эл. адрес: b.bekbolatov@mail.ru
1. Оқыту бағдарламасына сәйкес (силлабус) өз бетінше дайындық жасау үшін дәріс тақырыптары және бақылау сұрақтарымен танысу қажет. 2. Студент жаңа технологиялар дағдыларын меңгере отырып, жеке тақырыптар бойынша презентациялар дайындау қажет. 3. Оқу үрдісіне белседі қатысу, сабаққа кешікпеу. 4. Сабақты жібермеу, ауырып қалған жағдайда сабаққа анықтама қағазын әкелу, студент сабақты жіберсе, оқытушының жұмыс кестесіне сай өтем сабаққа келу. 5. Бағдарламаға сәйкес берілген барлық талаптарды орындау, міндеттілікті сезіну, орындамаған жағдайда қорытынды бақылау баллы төмендейді. 6. Сабаққа дайындалып келу, СӨЖ уақытылы орындау мен тапсыру. 7.Оқу үрдісі барысында құрылымдық қарым-қатынасты қолдану, оқытушымен ұдайы байланыста болып, оған құрметпен қарау. 8. Кафедра мүлкіне ұқыпты қарау. 9. Оқу процесі барысында құрылымдық диалогты ұстаным: оқытушылармен, қызметкерлермен және курстастармен тілектес болу. 2. Бағдарлама: 1) Кіріспе Қазақстан тарихы – Қазақстан Республикасы тәуелсіз және егеменді мемлекетінің аумағында тұрып жатқан қазақ және өзге де халықтардың ұжымдық жады. Қазақстан тарихы түркі әлемі, көшпенділер өркениеті, Шығыс елдері, Еуразия тарихының ауқымында қарастыруға болатын дүниежүзі тарихының бөлінбес бөлшегі ретінде саналады. Қазақстан тарихы – тарихи кеңестік пен уақыт аралығындағы ежелгі дүниеден қазіргі күндерге дейінгі елдің дамуы заңдылықтарын айқындайтын маңызды оқиғалардың, құбылыстардың, үдерістердің, саяси, этникалық, ілеуметтік-экономикалық және рухани-мәдени аспектілерін зерттейтін ғылым. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздік пен егемендік луына орай өткенді жан-жақты және объективті зерттеу, негізгі міндеттері халықтың жадын жаңғырту, ұлттық сананы және азаматтық бірлікті жастарды отансүйгіштік пен толеранттық тәрбиелеу болып табылатын «Қазақстан тарихы» пәнін оқыту көкейкесті бола түсті. «Қазақстан тарихы» пәнінің көп функционалдығы және маңызы сонда, бұл пән қазақстандық біртұтастықты бекітудегі, ұлттық сананы оятудағы, ұлттық білім беруді жетілдірудегі орасан зор рөліне, жаңа мыңжылдықта зияткерлік жарылыстың қажеттілігіне байланысты мемлекеттік маңызы бар оқу пәні болып табылады. Міне, сондықтан да бұл пән еліміздің жоғары оқу орындарының оқу жұмыс жоспарларына енгізілген. Студенттер жоғары білім дипломын алу үшін мамандық пәні сияқты. Отан тарихынан да мемлекеттік емтихан тапсырады. Мұның өзі Қазақстан тарихын оқытатын оқытушыларға да, студенттерге де үлкен міндеттер жүктейді.
Тарих емес факультеттері үшін «Қазақстан тарихы» пәнінің негізгі мақсаты – міндетті толық білім беру, ерте кезеңнен бүгінгі күнге дейінгі отандық тарихтағы негізгі оқиғалардың мазмұны туралы ғылыми дәлелденген фактілер, тарихи-мәдени дамудың үздіксіздігі мен сабақтастығын көрсету, рухани мұрагерліктің терең тамыры, бұрынғы ұрпақтың мызғымас еңбегі, халықтың жеке тұлғалары, жас қазақстандықтардың тарихи тәжірибені және ұлттық дәстүрді сыйлауға көзқарасын қалыптастыру. 3) Оқытудың міндеттері: - Қазақстанның тәуелсіз мемлекеттілігі мен ұлттық кауіпсіздігін қалыптастыратын стратегиялық міндеттерге бағытталған тарихи білімнің теориялық және әдістемелік негізін қалыптастыру; - полиэтникалық және поликонфессионалды қазақстандық қоғамды біріктірудің идеологиялық және рухани негізін қалыптастыру; - дүниежүзілік тарих, Шығыс және Батыс мәдениеттерінің диалогы ауқымындағы Қазақстан тарихының қайталанбас ерекшелігі мен маңыздылығын анықтайтын ғылыми қағмдаларын ашу; - қазақ халқының этногенезі мәселесін, Қазақстан аумағындағы мемлекеттілік пен өркениеттер түрлерінің эволюциясын, анағұрлым маңызды тарихи фактілер мен оқиғалардың жиынтығын, тарихтың сабақтары мен заңдарын тұтастай және объективті түрде қарастыруға негізделген, Отан тарихының ғылыми-негізді тұжырымдамасын жасау; - жеделдетілген модернизация және республиканың экономикалық және идеялық-мәдени жеткіліктілік даму моделін шынайы ғылыми тарихи білім мазмұнымен толықтыру 4) Оқытудың соңғы нәтижелері
5) Реквизитке дейінгі: дүниежүзілік тарихы және Қазақстан тарихының мектептік курсы 6) Реквизиттен кейінгі: философия, әлеуметтану, экономика теория негіздері. 7) Пәннің қысқаша мазмұны: Қазақстан тарихы пәні, мақсаттары мен міндеттері. Қазақстан тарихының кезеңдері. Пәннің мағлұматтары мен әдебиеттері. Қазақстан тарихын ұлттық тұрғыда қазіргі кездегі актуальді мәселелерін қарастыру. Қазақ халқының қалыптасуының тарихи алғышарттары. XVI-XVIII ғасырларда Қазақ хандығының саяси жағдайы. Қазақстандағы экономикалық және әлеуметтік-саяси ерекшеліктері. ХІХ ғасырдың бірінші жартысында Қазақстан Ресей империясының сыртқы саясатында. Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауының ерекшелігі. ҚР егемендігінің қалыптасуының этаптары. Қазақстанның тәуелсіздігінің жариялануы. Экономикалық дамуы. Әлеуметтік-саяси дамуы. Рухани дамуы. ҚР сыртқы саясаты. Қазіргі Қазақстанның дамуының негізгі бағыттары. Президент Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2030» жолдауы. 8) Тақырыптық жоспары: Дәрістің тақырыптық жоспары:
Каталог: wp-content -> uploads -> 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы 2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев 2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев жүктеу/скачать 1,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||