«жоєарєы мектеп педагогикасы» курсын оќыту јдістемесі



бет2/4
Дата12.12.2023
өлшемі112,09 Kb.
#196600
1   2   3   4
Байланысты:
Оқу дайындығын анықтайтын тест -2 (1), Сөж №1. Педагогика

Негізгі баспалдақтары

  • 1.Мәселені қою
  • 2. Болжам жасау
  • 3. Қажетті қосымша ақпаратты таңдай білу
  • 4. Ақпаратты негіздеу
  • 5. Сұрақтар құрастыру
  • 6. Сұрақтарды зерттеу және шешімін табу
  • 7. Ортақ шешімге келу
  • 8.Безендіру және ұсыну

Педагогика мамандығына кіріспе

  • Педагогтың қызметі. (латын сөзінен аударғанда міндетілік және белгілеу) әртүрлі, бірде олардың ішінен 3 негізгісін бөлуге болады: үйрететін, тәрбиелейтін, қоғамдық-педагогтық. Бәрінен бұрын мұғаілм, оқытқаннан бұрын балаларға ортақ адамгершілік тәсілдерді, білімберді сонымен қатар, оларды қолдану жағдайлары, оқу жұмысындағы әдістері мен тәсілдері арқылы көмектеседі.
  • Оқыту кезінде баланың жеке тұлғасы, қалыптасады. Оқу процесін ұйымдастыру, мұғалім мен баланың қарым-қатынасы, тәрбие жұмыстары –осының бәрі оқушы тұлғасының нақты қалыптасуына мүмкіндік туғызады, оның өзіндік қасиетінің дамуы, яғни тәрбиелік функция жүзеге асады. Орыс зиялыларының дәстүрінде мұғалім, әсіресе үлкен мұғалімдер тек қызметкөрсету аясында ешқашанда өз қызметттерін шектелмеген.

оқыту әдістері


Көрнекі
Білім көзіне байланысты
сөздік
практикалық
зерттеушілік
Проблемалық баяндау
Репродуктивті
Түсіндірмелі-иллюстративті
Танымдық әрекет типіне байланысты
Продуктивті
репродуктивті

педагогиканың құрылымы:

  • Жалпы негіздері;
  • Тәрбие теориясы; Мұғалім іс-әрекетінің мәні;
  • Дидактика: оқыту технологиялары, әдістері мен формалары;
  • Мектепті басқару жүйесі.

«Тәрбие теориясы» бөліміне әдістемелік сипаттама

  • Тәрбие теориясы – бұл тәрбие процесін педагогикалық процесс ретінде зерттейтін педагогиканың ғылыми дисциплиналарының бірі. Тәрбиенің маңызы педагогикалық процесс ретінде, оның заңдылықтары мен принциптері, әдістері мен формалары, оның ұйымдастырылуы мен әр түрлі әлеуметтік институттарда іске асуы – осының бәрін тәрбие теориясы зерттейді.
  • ХХ ғасырдың 90-жылдарының екінші жартысынан бастап Ресейдің көптеген педагог мамандары педагогиканың пәні ретінде бұрынғыдай тәрбие емес, білім беру деп санауда. «Білім беру» теминіне «тәрбие» терминінің мағынасы берілген деп айтуға болады. Өйткені бүкіл әлемде тәрбие процесі мен оқытуды білдіру үшін «білім беру» сөзі қолданылады. Және ол да «тәрбие» сөзі сияқты екі мағынаны білдіреді. Біріншіден, білім беру – бұл нәтижесінде жас ұрпақты өмірге дайындау, білім, тәжірибе және құндылықтарды ұрпақтан ұрпаққа беру мақсатында жүретін әлеуметтену институты, білім беру жүйесі, қоғам өмірінің шынайы сферасы. Бұл адам қоғамының пайда болуымен, сонымен бірге дамыған және көптен бері әлеуметтік институттардың ең маңыздысы болып отырған ежелгі өмір сабағы сияқты. Ең маңызды халықаралық тілдердің бірі ағылшын тілінде «education» - «білім беру» деген кең әлеуметтік мағынаны білдіреді. Ресейлік отандық дәстүрінде жоғарғы буын педагогтары бұл мағынада «тәрбие» сөзін қолданғаны туралы айта кеткен жөн.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет