Какова главная
Краткое описание особенностей вопроса 1
жүктеу/скачать 2,01 Mb.
|
ПИЗА
6-osh bzhb dniezhz-tarihy 8-syn az, Механикалық толқындардың интерференциясы мен дифракциясы
| Краткое описание особенностей вопроса 1
Данный вопрос относится к 5 уровню сложности (рефлексия и оценка), так как для того, чтобы ответить на него, нужно дать обоснование собственному мнению о граффити, используя сказанное в письмах. При оценивании ответов требованию выразить свою позицию своими словами уделяется особое внимание. Ответ принимается полностью, если обучающийся в своем ответе использовал частичный пересказ, либо копирование части текста. Ответ не принимается, если обучающийся в своей аргументации использует прямое цитирование или не обосновывает свою точку зрения. Данные навыки отрабатываются на уроках русского языка при достижении следующих целей обучения: 9.2.1.1 понимать открытую и скрытую информацию (подтекст) сплошных и несплошных текстов, соотнося заключенную в тексте информацию с информацией других источников/личным опытом; 9.2.7.1 извлекать и синтезировать информацию из различных источников, интерпретировать, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение. Вопрос 2 То, о чем говорится в письме, – это его содержание. Способ написания письма – это его стиль. Вне зависимости от того, с каким письмом вы согласны, по вашему мнению, какое письмо написано лучше? Объясните свое мнение, ссылаясь на способ написания (стиль) одного или двух писем. Компетенция: рефлексия и оценка. Формат текста: сплошной. Ситуация: общественная. Оценивание Ответ принимается полностью Код 1: Код 1: Мнение объясняется через обращение к стилю или форме одного или же двух писем. Затрагиваются такие критерии, как стиль написания, построение аргументации, убедительность аргументов, тон, стратегии убеждения читателей. Такие высказывания, как «аргументы представлены лучше», должны быть обоснованы. (Нужно учитывать, что такие высказывания, как «интересно», «легко читается», «понятно», не считаются подходящими). Письмо Хельги. Она дала много пунктов для размышления и упомянула ущерб, который люди, рисующие граффити, наносят окружающей среде. Я думаю, это очень важно. Письмо Хельги было более убедительным, так как она обращалась напрямую к людям, рисующим граффити. Я считаю, письмо Хельги было лучшим из этих двух. Мне кажется, что Софья была немного предвзятой. Я считаю, что Софья дала очень мощные аргументы, но письмо Хельги намного лучше построено. Письмо Софьи лучше, так как она никому его не адресовала, а просто выражала свое мнение [Выбор объясняется при помощи ссылки на качество содержания. Объяснение четкое, если его интерпретировать как «ни на кого не нападает»]. Мне нравится письмо Хельги. Она очень убедительно выражает свое мнение. Ответ не принимается Код 0: Суждение в виде согласия или несогласия с позицией авторов писем или просто пересказ их содержания. Письмо Хельги. Я согласен(-на) со всем, что она сказала. Письмо Хельги было лучше. Граффити – это дорого. Вдобавок, это трата времени. Все как она и сказала. ИЛИ: Суждение без соответствующих объяснений. Письмо Софьи было лучшим. Письмо Софьи было легче читать. У Хельги доводы были сильнее. ИЛИ: Просматривается нечеткое понимание материала или дается недостоверный или неуместный ответ. Письмо Хельги написано лучше. Она работает с проблемой шаг за шагом, а затем логически приходит к выводам. Письмо Софьи, потому что она держит при себе свое мнение вплоть до конца письма. Код 9: ответ отсутствует жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|