Раздел 8. Культура и наука в первой половине ХХ века
|
Каковы особенности развития культуры в первой половине ХХ века?
|
8.2.1.1 описывать взаимоотношения государства и религии, выявляя и сравнивая особенности исторических периодов;
8.2.2.2 анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества в первой половине ХХ века;
8.2.3.1 использовать понятия «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» для характеристики исторической эпохи
|
2
|
|
|
35
|
|
Как развивались наука в первой половине ХХ века?
|
8.2.4.2 оценивать роль науки в социально-экономическом развитии стран, обобщая причины, результаты, значение исторических событий
|
1
|
|
|
36
|
|
СОР №2
|
8.2.4.2 оценивать роль науки в социально-экономическом развитии стран, обобщая причины, результаты, значение исторических событий
|
1
|
|
|
37
|
|
Заключительный урок
|
за 2-е полугодие
|
1
|
|
|
|
Итого
|
|
|
72
|
|
|
№ п/п
|
Раздел/Сквозные темы
|
Темы урока
|
Цель обучения
|
Кол-во часов
|
Сроки
|
I четверть 18 часов
|
1
2
3
|
9.1
Казахстан в послевоенные годы (1946-
1953 годы)
|
Социально-экономическое развитие Казахской ССР в послевоенные годы
Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь казахстанцев после войны?
|
9.1.1.1 на основе анализа причинно-следственных связей делать аргументированные выводы о демографических изменениях;
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время;
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы
|
3
|
|
4
5
6
|
Военно-промышленный комплекс в Казахстане
Исследовательский вопрос: Почему Казахстан стал полигоном для ядерных испытаний?
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века
|
3
|
|
7
8
|
Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане
Исследовательский вопрос: Почему историк Е. Бекмаханов был осужден на 25 лет?
СОР № 1
|
9.2.3.1 оценивать вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана;
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
2
|
|
9
10
|
9.1
Казахстан в годы «хрущевской оттепели» (1954-1964 годы)
|
Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели»
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
СОР № 2
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
2
|
|
11-12
13
|
Казахстан в эпоху освоения целины
Исследовательский вопрос: Какое влияние на Казахстан оказала политика освоения целинных и залежных земель?
|
9.1.1.1 делать аргументированные выводы о демографических изменениях на основе анализа причинно-следственных связей;
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время
|
3
|
|
14
15
16
|
Сырьевая направленность экономики Казахской ССР
Исследовательский вопрос: Насколько учитывались национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана?
СОР № 2
|
9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века;
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
3
|
|
17
|
СОЧ № 1
|
|
1
|
|
18
|
|
Повторение
|
|
1
|
|
