Кіріспе І тарау. Оқушыларды шығармашылық іс -әрекетке баулудың ғылыми -теориялық негіздері



бет9/9
Дата25.01.2017
өлшемі2,17 Mb.
#7767
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Ат жарысы.

Досан мее Асан ат жарысына қатысты. Оған бару үшін алдын-ала аттарын баптады. Мәреге бірінші болып Досан келді. Ат жарысы өте қызық өтті.

Құрманбай Әсия.
Сурет бойынша шығарма жаз.


Мысық пен тышқан.
Жаз кезі. Жер жап-жасыл. Жусан иісі аңқып түр. Гүлдер жайнап тұр. Ол жерде Мысық пен тышқан жүруші еді. Екеуінің бастары бірікпейтін еді. Бір күні мысық жатыр еді. Тышқан сол аумақта бақшаны аралап жүрген. Мысық тышканды ұстап, жемек болды. Тышқан сол күйінше аңырап қалды.
Анашбек Гүлнүр.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2013 -> Мазмұны Кіріспе–––––––––––––––––––––––– 3-9
2013 -> Мазмұны Кіріспе Тарау -I. Кеңестік шығармашылық интеллигенциясы калыптасуының бастапқы кезеңІ
2013 -> Жанғабыл Қабақбаев, Қазақстан Республикасы журналистер Одағының
2013 -> Әл Фараби дүние жүзілік мәдениет пен білімнің Аристотельден кейінгі екінші ұстазы атанған. Ол данышпан философ, энциклопедист ғалым, әдебиетші ақын, математик. Әл Фараби 870 ж
2013 -> Өмірбаяны ІІ негізгі бөлім
2013 -> Ф 15-07 Қазақстан Республикасының білім ЖӘне ғылым министрлігі
2013 -> Кіріспе. Жұмыстың жалпы сипаттамасы. Дипломдық жұмысының өзектілігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет