Күні: 14. 09. 2016ж Коучинг тақырыбы



бет2/2
Дата20.06.2018
өлшемі2,1 Mb.
#43948
1   2
№20 жалпы орта мектебі


Ашық сабақ



Тақырыбы:Мәтін

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні



мұғалімі :Ермаханова.Р



Күні:16.09.2016ж

Пәні: Қазақ тілі

Сынып: 3б сыныбы



Сабақтың тақырыбы:Сан есім, реттік сан есім

Мақсаттары: Сан есім түрлерін кестелер арқылы түсіндіру, есептік сан есім мен реттік сан есімдерді бір-бірінен ажырата білуге үйрету.

Күтілетін нәтиже: Есептік, реттік сан есімді бір-бірінен ажырата алады.-Топта еркін жұмыстана алады. Тақырыптан ереже шығара алады.Сыни ойлауы қалыптасады.Сан есімдерден сөйлем құрауға үйренеді.

Ресурстар : тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс тәсілдер:СТО,сұрақ-жауап,суретпен жұмыс,«Шын, жалған» ойыны ,тест, т.б


Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білу


Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау



Мұғалім берген тапсырмасын орындау арқылы оқушылар өздерінің үй тапсырмасындағы ақырыпты қалай түсінгенін көрсетеді.

1-топ

1.Қазақыиан Республикасының астанасы-Астана

2.Қ.Р мемлекеттік тілі-қазақ тілі

3.Бір жылда он ай бар

4.«Елбасы » сөзінің орысша аудармасы-президент

5.Қазақ тіліне тән сегіз әріп бар.

6.Сөзде қанша дауысты болса, сонша буын болады.

2-топ


1.Қ. Р. Елбасы-Н.Ә.Назарбаев

2.Зат есім заттың санын білдіреді.

3.Бір жылда 4 мезгіл бар

4.Дәптер, қалам, кітап сөздері кім сұрағына жауап береді.

5.«Қонжық» сөзі 2 буынды сөз

6.«Книга» сөзінің қазақша аудармасы-қаламсап.




Түсіну

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру.Өз ойларын, пікірлерін ашық айту


Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

1.Заттың атын білдіретін сөз табы-

2. Заттың сынын білдіретін сөз табы-

3. Заттың санын білдіретін сөз табы-



Қолдану

Жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру


Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және оөз пікірлерін ортаға салады.Ортаға тақырыпты жақсы менгерген оқушы шыгып сабақты түсіндіреді



Сергіту сәті

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Оқушыларға мәтінді топ ішінде әр қайсысына таратып беру. Топ ішінен топ басшы шығып тапсырманы салыстырады

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасау арқылы тақырыпты талдау, салыстыру

Жинақтау

Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырма қағаздарын таратады, топ сұрақтар дайындайды

Оқушылардың мақсаты берілген сұрақты өздері дайындап бір- біріне қояды, сол арқылы тақырыпты түснгендерін көрсетедіу

Бағалау

Иұғалім бағалау парағын және бағалау шкаласын таратады

Бағалау шкаласы бойынша бағалайды

Рефлексия

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

20 жалпы орта мектебі




Конференция



Тақырыбы:Бердібек Соқпақбаев - балалар әдебиетінің атасы. Менің атым-Қожа!

Дайындағандар: Д.Абдужаббарова



И.Омарова


Каталог: uploads -> doc -> 00a4
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
00a4 -> Сабақтың атауы Пәнаралық байланыс Қосудың терімділік қасиеті
00a4 -> І. Сыныптан тыс шараның тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет