«компьютерлік желі, интернет және мультимедиа»

Семей

2. 
   Физика-математика факультеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында қарастылды
   

Университеттің Оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды.

1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер

Мусатаева И.С., педагогика ғылымдар кандидаты,

Информатика және ақпараттық технологиялар кафедрасы

Байланыс ақпараттары: тел.: 36-02-75, №3 оқу ғимараты, №102 кабинет.

Сабақ өткізу орны – № 102 «в» дәрісхана

Пән бойынша кредит саны – 3

2. 
   Пәннің мазмұнының қысқаша сипаты:
   

Қазіргі кезде елімізде жаңа ақпараттық технологиялар мен телекоммуникациялық құралдар тек ғылыми зерттеулер мен әртүрлі әлеуметтік, экономикалық және саяси үдерістерді басқаруда ғана емес, білім жүйесінде де кең қолданыла бастады. Ақпараттық технологиялар компьютерлік желілерді пайдалану арқылы жүргізілетін оқытудың жаңа формаларының ауқымы кеңейіп келеді. Ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың қазіргі оқыту жүйесінде кеңінен пайдаланылу кезеңінде білім мекемелерін білікті мамандардан, аппараттық құралдар кешенінен, құжаттар айналымынан, мәліметтер базасынан және басқа да ақпараттық қамтамасыз ету элементтерінен тұратын біртұтас жүйе құру қажеттілігі туындайды. Осындай жүйе құру кезінде, бір жағынан, ол уақыт барысында тұрақты өзгеріп отыратын объект екенін, екінші жағынан, мұндай жүйе білім мекемесінің барлық жұмыс түрлерін (оқу үдерісі, басқару, ғылыми зерттеу) сүйемелдеуді қамтамасыз ете алатынын есепке алып отыру керек. «Компьютерлік желі және телекоммуникациялар» пәні әр-түрлі саладағы мамандарды дайындау оқу процесі кезінде қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды оқып-үйрену, жобалау және меңгеру үшін керек маңызды сабақтардың бірі болып табылады.

2. 
   Пәнді оқытудың мақсаты: компьютерлік желілердің ұйымдастырылу және жұмыс істеу қағидаттарын, дербес компьютерлердің желідегі жұмысының ерекшеліктерін меңгеру, қазіргі заманғы компьютерлік желілермен танысу, жергілікті желілердің жұмысын меңгеру. Курс дәрістік, практикалық және зертханалық сабақтардан тұрады. Негізгі теориялық білім дәрістерде, ал тәжірибелік мәліметтер прктикалық және зертханалық сабақтарда беріледі.
   

2. 
   Пәнді оқытудың міндеттері:
   

- желі құру кезінде қолданылатын негізгі сыңарлар (құрамдар);

- жергілікті желілердің базалық технологиялары;

- сымсыз, корпоративтік және ауқымды желілер;

- тіректік желілер құрудың жоғарыжылдамдықты технологиялары;

- Интернет желісіне қатынас құруға арналған қазіргі замандық техноло­гиялар, т.б.

2. 
   Оқытудың нәтижелері:
   

• 
  білуі керек:
  

• 
  желі құрудың негізгі проблемаларын және қазіргі заманғы компьютерлік желілерге қойылатын талаптарды;
  
• 
  ашық жүйелер әрекеттестігінің үлгісін (OSI);
  
• 
  стандарттарды, байланыс арналарының түрлерін және сипаттамаларын;
  
• 
  деректер тасымалдау әдістерін және коммутациялау әдістерін;
  
• 
  жергілікті желілердің Ethernet, Token Ring, FDDI, Fast Ethernet, 100 VG AnyLan, Gigabit Ethernet, WLan сияқты негізгі технологияларын;
  

• 
  желі құруға қажетті (желілік бейімдеуіштер, қайталауыштар, шоғырлауыштар, көпірлер, коммутаторлар, модемдер, бағдарғылауыштар, т.б. сияқты) негізгі сыңарлардың жұмыс істеу қағидаттарын;
  
• 
  жоғары жылдамдықты желілер құрудың негізгі қағидаттарын;
  
• 
  сымсыз технологияларды;
  
• 
  Интернет желісіне қатынас құру әдістерін;
  
• 
  желіде әкімшілік ету, талдау жүргізу мен басқарудың жалпы қағидаттарын, т.б
  

2. 
   Курстың пререквизиттері:
   
   1. 
      логика алгебрасы, санау жүйелері
      
   2. 
      цифрлық құрылғылар және шағынпроцессорлық жүйелер;
      
   3. 
      электроника және микросұлбатехника;
      

2. 
   Курстың постреквизиттері:
   

2. 
   ПӘН МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
   

3. 
   ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
   

Оқу жоспары бойынша беріліп отырған дисциплина екінші курста жалпыкөлемі 135 сағат (3 кредит) болып оқытылады.

Бұл курс оқытудың типтік жоспарына сай теориялық сұрақтарды қарастырады. Теориялық сұрақтарына жауап алу үшін дәрістерді (30 сағат) меңгеру керек.

Курсты толық меңгеру үшін 15 тәжірибелік сабақтарды меңгеру керек. Оларға 45 аудиториялық сағат бөлінген.

3. КУРС ФОРМАТЫ

3. КУРС САЯСАТЫ

Дербес компьютерде орындалған барлық тәжірибелік тапсырмалар бойынша дағдылар дисциплина бойынша жеке тапсырмаларды дұрыс орындаумен бағаланады. Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады және сабақтан босатылған кез-келген себептер оны тәжірибелік және жеке тапсырмалардың кешенінен босатпайды.

Магистранттарды бақылау тапсырмалары ағымдық, аралық және қорытынды бақылаулардан тұрады.

Курс соңындағы қорытынды бақылау формасы – емтихан.

3. 
   БАҒАЛАРДЫ ҚОЮ САЯСАТЫ
   

7. 
   ӘДЕБИЕТ
   

1. 
   Ибышев Е.С., Ли Ю.А. Компьютерные сети. Учебно-практическое пособие. – Караганда, 2008.- 356 с.
   
2. 
   Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии; протоколы. -СПб.: Питер, 2006. - 692с.
   
3. 
   Хелд Г. Технологии передачи данных. СПб.: Питер, 2003. -720 с.
   
4. 
   Гук М. Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия - СПб.: Питер, 2005.-576 с.
   

1. 
   Берикулы А. Компьютерные сети (учебное пособие по лабораторным работам). –Алматы, АИЭС, 2001.
   
2. 
   Мамаев М., Петренко С. Технология защиты информации в Интернете. Специальный справочник. - СПб.: Питер, 2002. - 848 с.
   
3. 
   Майкл Палмер. Роберт Брюс Синклер. Проектирование и внедрение компьютерных сетей. - Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2004
   
4. 
   Ташимов М.А. Современные вычислительные системы и сетевые технологии. –Алматы, Print-S, 2004. - 284 с.
   
5. 
   Тойгужинова А. Беспроводные компьютерные сети Wi-Fi (метод. указания к выполнению лаб.раб.) - Алматы, АИЭС, 2001. - 25 с.
   
6. 
   Тұрым А.Ш. Есептеу кешендері, жүйелері және тораптары. Оқулық. - Алматы: ҚазҰТУ, 2002, 209 б.
   
7. 
   Тұрым А.Ш., Оған А. Есептеу жүйелері және тораптары. Курстық жобалауға ар­налған әдіс­те­мелік нұсқау. - Алматы, ҚазҰТУ, 2003. - 41 бет.