Коучинг жоспары : Оқытудағы диалогтік оқыту және әңгіме түрлерінің тиімділігі Мақсаты

1)айтылған пікірлермен тыңдаушылардың

әрқайсысы механикалық түрде келісе береді

2)әңгіме білім алу мақсатында

жүргізілгенмен, оған қатысушылардың өзгелер ұсынған қандайда болсын идеяларды төзімділікпен тыңдайды

3)идея қайталанады және жасалынады,бірақ

үнемі мұқият бағалана бермейді.

Зерттеушілік әңгіме жүргізілу үстінде:

1)әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады,

2)әркімнің идеясы пайдалы ретінде бағаланғанмен, мұқият бағалау жүргізіледі;

3)қатысушылар бір-біріне сұрақ қояды;

4)қатысушылар сұрақ қояды және айтқандарын дәлелдейді, осылайша әңгімеде дәлелдеме “көрінеді”;

5)топтағы қатысушылар келісімге жетуге тырысады (олар келісімге келуі де,келмеуі де мүмкін,ең бастысы - келісімге ұмтылу).