Коучинг-практикум мақсаттары



Дата12.01.2023
өлшемі0,56 Mb.
#165411
түріПрактикум
Байланысты:
Коучинг-практикум ма саттары
5-14, 6-21, кадр менедж оәк, кадр менедж оәк, кадр менедж оәк, кадр менедж оәк, апталық цикл 2019-2020, апталық цикл 2019-2020, Есептер, 1 мамыр, XML тілі, 02 Лекция по менеджменту КО, тхнг 12 саг, Бөліп шығарудың тірі ағзалар үшін маңызы. Жануарлардағы бөліп шығару өнімдері. Зат алмасудың соңғы өнімдері., 1590129643

26.10.2021 жылы «Математика және информатика» ПӘК оқтышылары Сентаева Асия Боранбаевна мен Мавлитаева Гулназ Айткалиевналардың бастауымен «Интерактивті платформаны қолдану» тақырыбында жас оқытушыларға арналған коучинг-практикум өткізілді.
Коучинг-практикум мақсаттары: Жас оқытушыларға білім алушылардың танымдық іс-әрекетінің дамуында IT технологияларын қолданудың ерекшеліктерін көрсету, тәжірибе алмасу.
Жаңартылған білім берудің маңыздылығы –үйлесімді қолайлы білім беру ортасын
құра отырып сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау, АҚТ –ны қолдану, коммуникативті қарым-қатынасқа түсу, жеке, жұппен, топта жұмыс жасай білу білім алушының жан-жақты ізденуіне ынталандырады.
Осы мақсатта GoogleDrive, YandexDisk, Mail.ruDisk бұлттық сервистерін қолдану әдістемесі, білімді бақылау мен тексеру үшін Google-құжат, Padlet, ClassTime көпфункционалдық қосымшаларын қолдану технологиясы, цифрлық білім беру ресурстарын жасауға қолданылатын талаптар мен оны жасау әдістемесі, Class tools, Learning Apps және т.б. программалық құралдар арқылы цифрлық білім ресурстарын құру, Prezi, Emaze, Google Docs, Haiku Deck, SlideDog «бұлттық» сервистерін қолданып, интерактивтік мультимедиялық презентацияларды және бейнересурстарды құру технологиясы, ClassDojo мессенджер арқылы оқу қызметтерін басқару, Wordwall интерактивті тапсырма құру сервисі, -Flippity" онлайн-сервисте ойындар жасау, Liveworksheets интерактивті жұмыс парағын құру, Learnis платформасы арқылы web- квест, викторина интелектуалды ойындар ұйымдастыруды көрсетті.
Жас оқытушылар практикалық жұмыстарды орындауда қызығушылық танытты.





Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет