Критериалды бағалау

Формативтік бағалау

Формативтік бағалаудың негізгі функциялары:

• 
  қалыптастырушы – күнделікті практикада құндылықтар жүйесін қалыптастыру, құру және бекіту;
  
• 
  ынталандырушы – білім алушылар күтетін нәтижеге және нәтижелі ілгерілеушілікке жетуі үшін жайлы жағдай жасау;
  
• 
  уәждеуші – білім алушылардың оқуға және нәтижеге жетуге қызығушылығын сақтау.
  

• 
  оқу мақсаттары мен бағалау өлшемшарттарын айқындау және ұсыну;
  
• 
  оқу дәлелдерін жинауға бағытталған сыныпішілік оқу қызметін ұйымдастыру;
  
• 
  білім алушылардың дамуына ықпал етуші құрылымдық кері байланысты қамтамасыз ету;
  
• 
  білім алушыларды өзара білім көзі ретінде оқу процесіне тарту;
  
• 
  оқыту және оқу процесінде коллаборативтік орта құру;
  
• 
  білім алушыларға өз оқуын «құрушыларға» айналу мүмкіндігін беру.
  

Мұғалім қызметіндегі формативтік бағалау процесі келесі кезеңдердің іске асырылуын талап етеді:

• 
  бағалауды ұйымдастыру және жоспарлау;
  
• 
  бағалау нысандары мен әдістерін таңдау;
  
• 
  оқыту және оқу процестерінің бөлімі ретінде бағалау жүргізу;
  
• 
  кері байланыс орнату;
  
• 
  бағалау нәтижелерін талдау;
  
• 
  формативтік бағалау нәтижелерінің талдауына сәйкес оқыту мен оқуды түзету.