Лекция Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития



бет4/8
Дата31.01.2023
өлшемі52,49 Kb.
#166891
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Лекция 1
11 сынып Биология
Наблюдение осуществляется путем непосредственного восприятия изучаемого объекта и прямой регистрации его определенных свойств. Наблюдение может применяться в качестве самостоятельного метода, но обычно оно органически включается в состав других методов исследования, таких, как беседа, изучение продуктов деятельности, различные типы эксперимента и т.д.

Виды наблюдения:


1. внутреннее (самонаблюдение) / внешнее наблюдение,
2 несистематическое и систематическое наблюдение,

  1. «сплошное» и выборочное наблюдение,

  2. непосредственное либо опосредованное наблюдение,

  3. включенное и невключенноенаблюдение

  4. структурированное и неструктурированное наблюдение



Особенности применения наблюдения в рамках возрастной психологии.
Интервалы, с которыми должно проводиться наблюдение за детьми, зависят от их возраста:
от рождения до 2-3 мес. наблюдение желательно проводить
ежедневно; от 2-3- мес. до 1 г. – еженедельно; в раннем детстве (от 1 г. до 3.л.) – ежемесячно; в дошкольном возрасте – 1 раз в полгода; в младшем школьном возрасте – 1 раз в год.


Эксперимент предполагает возможность активного вмешательства исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, отчетливо выявляющих психологический факт. В научно-исследовательской работе с детьми эксперимент является одним из основных и самых надежных методов получения достоверной информации.

Основные виды эксперимента: 1. лабораторный, 2. естественный.


Основные формы проведения эксперимента: 1. констатирующий, 2. формирующий.




Особенности применения эксперимента в рамках возрастной психологии.
Включение ребенка в экспериментальную ситуацию, связанную с ведущим видом деятельности, позволяет получить непосредственные реакции ребенка на воздействующие стимулы и на основе этих реакций судить о том, что не проявляется в поведении ребенка при наблюдении и что он не в состоянии вербализировать при опросе.


Дополнительные методы исследования.

В качестве дополнительных методов используются также: тестирование, опрос, сравнительные методы:



  • близнецовый метод

  • кросс-культурный метод

  • сравнение нормы и патологии





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет