Балл
Обучающийся
Определяет стили и
типы текстов.
определяет жанр текста;
1
определяет стиль текста;
1
определяет тип текста;
1
устанавливает лексические единицы, характерные
для определенного стиля.
1
Всего
4
Письмо
2.
Напишите дневниковую запись. Объем 80-100 слов. Используйте лексику выбранного
стиля. Поделитесь своими впечатлениями о том, как вы провели время с друзьями в походе:
кто принимал участие;
как вы провели день;
какие игры устраивали на отдыхе;
какое происшествие случилось.
Критерий оценивания
Дескрипторы
Балл
Обучающийся
Создает текст,
выдерживая заданный
стиль.
раскрывает тему;
1
соблюдает смысловую цельность, речевую
связность и последовательность изложения;
1
выдерживает особенности жанра;
1
использует лексику заданного стиля.
1
Всего
4
28
Р
убр
и
к
а д
ля пр
ед
ос
та
вле
н
и
я и
н
ф
ор
мац
и
и
р
од
и
те
лям
п
о и
тог
ам с
уммат
и
вн
ог
о оц
ен
и
ва
н
и
я
за
р
аздел
«К
ан
и
к
улы и отд
ых
»
ФИО
обуч
аю
щ
ег
ос
я
_
_________________________________________________________________
К
р
и
те
р
и
й
оц
ен
и
ван
и
я
У
р
ове
н
ь уч
ебн
ых д
ос
ти
ж
ен
и
й
Ни
зки
й
Средн
и
й
В
ыс
ок
и
й
Оп
ре
де
ляе
т с
ти
ль
и
т
ип
те
кс
та
За
тр
удн
яе
тс
я
оп
ре
де
ли
ть
при
зн
ак
и
ст
иля и
т
ип
а
те
кс
та
Доп
ус
ка
ет
оши
бк
и
в
оп
ре
де
ле
ни
и
при
зн
ак
ов ж
ан
ра
/сти
ля/
т
ип
а
те
кс
та
/у
ст
ан
авле
ни
и
ле
кс
ич
ес
ки
х е
ди
ни
ц дл
я
оп
ре
де
ле
нн
ого
О
пре
де
ляе
т с
ти
ль
и
т
ип
текста
С
оз
да
ет
текст, выде
ржи
ва
я
за
да
нн
ый
с
ти
ль
За
тр
удн
яе
тс
я
соз
да
ть
т
ек
ст
,
вы
де
ржи
ва
я з
ада
нн
ый
с
ти
ль
.
Доп
ус
ка
ет
оши
бк
и в
ра
ск
рыти
и
те
м
ы/
с
облю
де
ни
и
см
ыс
лов
ой
це
ль
нос
ти
/реч
евой
с
вяз
нос
ти
/
пос
ле
дова
те
ль
нос
ти
и
зложе
ни
я/
вы
де
ржи
ва
нии
ос
обе
нн
ос
ти
жа
нра
/
ис
поль
зова
ни
и
ле
кс
ик
и
за
да
нн
ого с
ти
ля
.
С
оз
да
ет
текст,выде
ржи
ва
я
за
да
нн
ый
с
ти
ль
.
Ⱦɥɹɡɚɦɟɬɨɤ
Ⱦɥɹɡɚɦɟɬɨɤ
Ⱦɥɹɡɚɦɟɬɨɤ
Сдано в набор
25
.0
7
.2017.
Подписано в печать
2
7
.0
7
.2017.
Формат
60
х
84
/
8
.
Бумага офисная 80 гр/м2. Печать цифровая.
Усл. печ. л.
3,36
.
Тираж
1
8
экз. Заказ №
1574
Отпечатано в типографии ЧУ «Центр педагогического мастерства»
010000. г. Астана, ул. №31, дом 37а.
e-mail: info@cpm.kz
Document Outline - заметки
- рус
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Земля и космос»
- (в контексте сквозной темы «Путешествия»)
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте темы «Традиции и фольклор»)
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте сквозной темы «Еда и напитки»)
- рус
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Земля и космос»
- (в контексте сквозной темы «Путешествия»)
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте темы «Традиции и фольклор»)
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте сквозной темы «Еда и напитки»)
- рус
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Земля и космос»
- (в контексте сквозной темы «Путешествия»)
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте темы «Традиции и фольклор»)
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
- Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть
- Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
- (в контексте сквозной темы «Еда и напитки»)
Достарыңызбен бөлісу: |