Литература (с нерусским языком обучения) 9- класс



бет32/40
Дата26.02.2023
өлшемі0,78 Mb.
#170173
түріСборник
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   40
Байланысты:
1646887853310, relative-clauses
Причина

Действие

Решение





















Письмо
Задание
Напишите небольшое эссе на одну из предложенных тем:

  1. «Знаменитые люди в моей семье»

  2. «Знаменитые люди в моем городе»

  3. «Знаменитости и их хобби»

В работу включите интересные факты (не менее 2-х) и выразите свое отношение.
Объем работы 100 – 120 слов. Используйте изобразительно-выразительные средства. [5]

Критерий оценивания



Балл

Дескрипторы
Обучающийся

Различает главную, второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя подтекст.

1

восстанавливает высказывание М.В. Ломоносова в первоначальном виде;

1

правильно расставляет знаки препинания;

2

определяет главную информацию;

2

выписывает второстепенную информацию;

2

формулирует подтекст.

Создает эссе.

1

раскрывает тему;

1

включает интересные факты;

1

выражает свое отношение;

1

использует изобразительно - выразительные средства;

1

демонстрирует грамотную речь.

Всего: 13



Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Я и закон»

Виды речевой деятельности

Слушание
Говорение

Цели обучения

9.1.4.1 Определять основную мысль текста, учитывая структуру текста
9.2.5.1 Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы

Критерии оценивания

Обучающийся
Раскрывает содержание текста для определения основной мысли. Высказывает точку зрения, формулируя пути решения проблемы

Уровни мыслительных
навыков

Знание и понимание
Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

Слушание.
Прослушайте текст и выполните задания.
Транскрипт
Я и Закон.
На мой взгляд, закон — важная и неотъемлемая часть любого современного общества. Я думаю, что каждый должен не только понимать всю суть закона, но и всячески пытаться не приступать его, пусть даже если на это есть веские причины. Ведь закон во все времена являлся порядком, обеспечивающим спокойствие и справедливость в обществе. Ведь гражданин, преступающий закон, нарушает не только саму справедливость, но и сферу жизни другого гражданина, особенно в большом масштабе. Поэтому на страже благополучия общества всегда в любом современном государстве стоит закон, регулирующий поведение людей в обществе, и структуры, представляющие сам закон. Поэтому на страже благополучия общества всегда в любом современном государстве стоит закон, регулирующий поведение людей в обществе, и структуры, представляющие сам закон. Возможно, если бы все граждане изначально были бы законопослушными, то и люди, и целые государства жили мирно. Причём даже самое мелкое нарушение определенных правил в обществе, в будущем, хоть и редко, но может привести к большим преступлениям.
Поэтому, на мой взгляд, нужно смолоду быть законопослушным гражданином и осознавать, что такое закон и порядок и перед тем, как плохо поступить, нужно всегда подумать: «Хочу ли я, чтоб со мной так поступали?». Лично я уважаю закон и всегда ему следую, потому что понимаю весь смысл этого понятия. Поскольку недавно мне исполнилось 14 лет, теперь я обязан соблюдать закон в полной мере. Хоть все и знают о своей полной ответственности перед государством, но далеко не все соблюдают закон. Что же касается меня, то свою будущую профессию я планирую связать со структурами, охраняющими закон.
http://estudiant.ru/gumanitary/sochineniya/2190-sochinenie-ya-i-zakon-.html




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   40




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет