Жеткіншектердің дағдарыс кезеңіне тән белгілері:B) қыңырлық, эгоизм C) тұйықтық, ашуланшақ
Жоғары білім нәтижесіне жетудегі адамның иерархиялық білім «сатылары»:Сауаттылық және білімділік, Кәсіби құзыреттілік, Мәдениет және менталитет
Жоғары мектеп аты:Институт,Академия, Университет.
Жоғары мектептегі кәсіби даярлаудың сатылары: бакалавриат. Магистратура. докорантура
Жоспарлау: мақсат,міндеттерді анықтау; міндеттерді шешу жолдарын,әдістерін,құралдарын таңдау
Жылдық оқу – тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:C) қойылатын міндеттерD) жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттауG) кіріспе
Жылдық оқу-тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:Жоспардың негізгі бөліміндерін сипаттау.Қойылатын міндеттер.Кіріспе
Зерттеліп отырған құбылыстағы байланыстарды көрсетеді және солардан туындайды: принциптер& заңдылықтар& заңдар
И. П. Подласый оқыту әдістерін келесі топтарға бөлді:бейне таспа әдісі & сөздік; кітаппен жұмыс әдісі & практикалық; іс-тәжірибе, жаттығу, оқу-өндірістік еңбек; көрнекілік
