Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру; дамытушылық
жүктеу/скачать 244,18 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сағаттың жоспары
- (Котангенс) Рик-цуль (циркуль) Аки-тем-фира (арифметика) Ал- йод-ног (диогонал)
- Жыл, ай, тәулік, күн мен түн Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында Сызғыш
- Бөлшек санды Алғашқы қазақша алгебра оқулығын жазған кім Қ. Сатпаев
- үстел Қандай гүл математик әйелдің құрметіне аталған Гортензия
Сыныптан тыс жұмыс 10 сынып «Жұлдызды сәт» ойыны Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру; дамытушылық: белсенділігін дамыту, ой-өрісін кеңейтуге дағдыландыру, математикалық сұрақтарға мәдени түрде жауап беру, қарым-қатынасты дамыту;
тәрбиелік: тез ойлай білуге, шапшаңдыққа, өз бетімен жұмыс жасауға, көпшілік алдында өз ойын еркін айта білуге тәрбиелеу;
ІІ – айналым «Математикалық термин құрастыру» ІІІ – «Кім тапқыр? » Математикалық сөзжұмбақ ІV – «Тарихи зал» V – «Оқу залы» VІ – «Кім жылдам ?» VІІ – Жеңімпазды анықтау Оқушыларға слайдтан 15 түрлі зат көрсетіледі. Оқушылар ол заттарға 1 минут қарайды. Содан соң слайдты жауып қоямын. Оқушылар қандай зат көргенін параққа жаза бастайды. Осы он бес затты дұрыс тапқан оқушы екінші айналымға өтеді. Қалған оқушылар көрермен болып қалады. Слайдта сөздер жазылады. Оқушылар осы сөздерден математикалық термин құрастырады. Сөздерді дұрыс құрастырған оқушылар келесі айналымға өтеді. Снег-на-ток (Котангенс) Рик-цуль (циркуль) Аки-тем-фира (арифметика) Ал- йод-ног (диогонал) Оқушылар математикалық сөзжұмбақтар шешеді. Бір ағаштың он екі бұтағы бар, Әр бұтағында отыздан жапырағы бар. Жапырақтың бір жағы ақ, Бір жағы қара кәнеки ойлан тап. Жыл, ай, тәулік, күн мен түн Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында Сызғыш Атадан он баламыз, Бір-бір жастан арамыз. Қосылып кейде басымыз, Азайып кейде қаламыз. Бөлініп кейде арамыз, Көбейіп те аламыз Цифр Мені көрде - жерді көр, Қозғалыстың көкесі. Айналыстан туады, Планеталар бір-бірін, Шыр айнала қуады. Шеңбер Келесі айналымда оқушылар «Тарихи залға»еніп, сұрақтарға жауап береді. Русьта сынық сан деп деп қандай санды атаған? Бөлшек санды Алғашқы қазақша алгебра оқулығын жазған кім? Қ. Сатпаев “Трапеция” сөзін ежелгі гректер мына ұғымдардың қайсысымен атаған? үстел Қандай гүл математик әйелдің құрметіне аталған? Гортензия 1723-1788 жылы өмір сүрген француз математигі Гортензин Лекот құрметіне аталған. Ол бұл гүлді Индиядан әкелген Ондық бөлшекті алғаш рет ашқан XV ғасырда өмір сүрген өзбек математигі кім? Әл-Каши Әділ қазылар келесі айналымға өткен оқушыларды анықтағанша музыкалық үзіліс жасалынады. Келесі айналым «Оқу залы». Оқушылар өз білімдерімен сайысады Түрлі тақырыпта есептер беріледі. Х2-6x+8=0 квадрат теңдеуінің шешімін тап. (4;2) 3,6,9... Прогрессияның 20 мүшесінің қосындысын тап 630 Функцияның ең кіші оң периодын тап  
Функцияның мәндер жиынын тап y=-2-4cosx 
2cos00+3sin900+tg450=2+3+1= Каталог: uploads -> doc -> 06a5 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 06a5 -> Сабақтың тақырыбы: Бәйшешек, жауқазын, заттың атын білдіретін сөздер 06a5 -> Сабақ жоспары І пәні Дене тәрбиесі ІІ пән мұғалімі 06a5 -> Сабақтың тақырыбы: Бердібек Соқпақбаев Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 244,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|