Алғашқы жеке оқыту тәжірибелері (XVI ғ. ортасы –XVIIғ. Бірінші жартысы)

Естімейтіндерге білім берудің бірінші әрекеті ХҮ ғ. жатады. Кереңдерді білім беру және тәрбиелеудің териясы мен практикасы Батыс Европада пайда болған және сол уақыттағы көптеген ғалымдарды қызықтырған. Нидерланд ғалымы Рудольф Агрикола (1443-1485) «Диалектиканың ашылуы туралы» кітабында, арнайы әдіс және тәсілдердің көмегімен естімейтіндерді жазбаша сөйлеу тіліне оқыту мүмкін екені туралы жазды.

Италья профессоры Джероламо Кардано (1501-1576) өзінің «О тонкостях», «О физиологии чувств» және «О моей жизни» деген жұмыстарында кереңдікке физиологиялық түсініктеме берді, кереңдік аурудан пайда болады, ал мылқаулық – кереңдіктен пайда болады деген.