Мектеп: «Айдарлы ом мдшо» кмм



бет21/27
Дата15.11.2022
өлшемі3,67 Mb.
#158386
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27
Байланысты:
9 с Б 472
11а,ә таңдау тур малімет, алфавит номер, 12 жастан асқан оқушылар №29, 3-тоқсан, ВСРЗ 10 сынып геометрия каз, Анықтама мұрагер, балжан, 2 тоқсан бжб 8 ал, Айтыс сценари, дублер күні №29, буллинг 20022, мен және сен, Үйірме тақырыбы Жас гүлөсірушілер , 15 өлең
Сабақ мақсаттары

Сабақ барысы

кезеңдері

Педагог іс-әрекет

Оқушы іс-әрекет

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі
Сыныппен амандасу, түгендеу.
Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру
Cабақ тақырыбымен, мақсатымен және
критерийлермен танысады.




Бағалау; Талдау; Рефлексия.
Өзара бағалау

Оқулық

Сабақтың ортасы
.

Шығармашылық жұмыстың таныстырылымы
Жобаны таныстырады;
- Нақты дәлелдер келтіреді;
- Жасалған бұйымдар эстетикалық талапқа сай;
- Бұйым немесе нысан ұқыпты орындалған;
Қорғауға уақыт беріледі;



Оқушылар өз жобаларын таныстырылым үшін дайындайды.
Қосымша тапсырма
Оқушылар сынып ішінде көрсетілім ұйымдастырады. Көрсетілім барысында өздерінің өнімдерін кең аудиторияға таныстырады.
Бұл сабақта оқушылар өздерінің өнімдеріне арналған сыни мақала дайындайды.
Оқушылар өзгенің және өзінің жұмысының маңыздылығына тоқталады.



Өз жұмыстарына арнап критерийлер дайындайды:
*белгілі бір тақырыпқа сай орындалады;
*өзіндік стильді ұстанады;
*жобаны ұқыпты орындайды;
*өз жұмысын сенімді қорғайды;
*өнімнің дизайнына әсер еткен факторлар туралы айтады;



http://kazakh-tv.kz/ru/programms/viewArchive?id=19046
ХЭНД МЕЙД

Сабақтың соңы



Кері байланыс.

  • Мен өзімді жоба жасауда ...деп ойлаймын;

  • Менің көзім жеткен...;

  • Сабақ тақырыбы маңызды/ қажетсіз... деп ойлаймын;











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет