Мектеп: Ө. А. Жолдасбеков атындағы №9 лицей



бет1/3
Дата11.10.2022
өлшемі2,23 Mb.
#152554
түріСабақ
  1   2   3
Байланысты:
2 Нуржигитова


Қысқа мерзімді жоспар





Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3А

Мектеп:Ө.А.Жолдасбеков атындағы №9 лицей

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Г.С.Нуржигитова

Сынып: 7қа2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Екі өрнектің квадраттары айырымының формуласы




Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

7.2.1.10

қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану.



Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы:
қысқаша көбейту формулаcын біледі
Оқушылардың көпшілігі:
қысқаша көбейту формулаcын қолдана алады
Оқушылардың кейбір:
қысқаша көбейту формулаcын қорытып шығарады

Жетістік критерийлері

қысқаша көбейту
формулаcын біледі
қысқаша көбейту
формулаcын қолдана алады
қысқаша көбейту
формулаcын қорытып шығарады

Тілдік мақсаттар

Оқытудың пәндік мақсаттары:
-алгебралық өрнектерге тепе-тең түрлендірулерді орындай алу біліктерін қалыптастыру.
Оқытудың тілдік мақсаттары :
-қысқаша көбейту формулаларын ауызша тұжырымдай біледі;
– ауызша тұжырымдалған қысқаша көбейту формулаларын жаза біледі;
Пәндік лексика және терминология:
-қысқаша көбейту формулары;
– екі өрнектің квадраттарының айырмасы;
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:
-екі өрнектің квадраттарының айырмасы ... тең;



Құндылықтарды дарыту



Кең ауқымдағы дағдылармен бірлікте жеке қасиеттердің дамуы «Мәңгілік ел» «қазақстандық патриотизм мен азаматтық жауапкершілік», «құрмет», «ынтымақтастық», «еңбек пен шығармашылық», «ашықтық», «өмір бойы білім алу» сияқты білім берудің басты құндылықтарды оқушыларға дарыту.

Пән аралық байланыстар

Информатика ,геометрия,ағылшын тілі

АКТ қолдану дағдылары

PowerPoint,Activ-Studio ,ғаламтор желісі : http://www.Bilimland.kz
http://school-assistant.ru/?predmet=algebra&theme=raznost_kvadratov
http://www.terrawolves.com/ourpages/auto/2014/8/28/51771581/Alg%202%20G%20Making%20Practice%20Fun%20Booklet%20from%20Alg%201%20Addison%20W.pdf



Бастапқы білім

Бірмүшелер және көпмүшелермен амалдар орындай алу.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет