Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру, мамандандырылған, арнаулы білім, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру


Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қортындысы



бет9/17
Дата13.09.2022
өлшемі464,27 Kb.
#149374
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Байланысты:
№385 үлгілік қағидалары ҚР ОАМ 31-08-2022.kaz
1. КСП. Приветствие, бакылаут
Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қортындысы
Мекенжайы _____________________________________________
Телефон ________________________________________________
Берілді _________________________________________________
Кеңестен өткені жайлы __________ күні _____ айы ______ жылы
1. Қорытынды ____________
2. Білім беру бағдарламасы және ерекше білім беру қажеттіліктері бойынша ұсынымдар: _______________
Қорытынды мен ұсынымдар жарамды (қолданылу мерзімін көрсету) _______
ПМПК меңгерушісі _____________
Мамандар ____________________


Арнайы білім беру
ұйымдары қызметінің
Үлгілік ережесіне
2-қосымша



Пәнаралық командалық бағалауды жүргізуге арналған көрсеткіштер



Балалар санаты

Жасы

ПМПК қорытындысы

1

Ерте жастағы балалар

0-3 жас
0

Сөйлеуді дамытудың кідірісінен басқа кез келген бұзылыстармен

2

Мектепке дейінгі жастағы балалар

3-6 жас

Қарым-қатынас пен әлеуметтік өзара әрекеттестіктің бұзылуы
Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы
Ақыл-ой кемістігі (орташа және ауыр ақыл-ой кемістігі)
Күрделі бұзылулар (дамудағы 2-ден астам бұзылулардың үйлесуі)
Көру, есту қабілетінің айқын зақымдалуы (мүгедектік болған кезде)

3

Мектеп жасындағы балалар

6-18

Қарым-қатынас пен әлеуметтік өзара әрекеттестіктің бұзылуы
Күрделі бұзылулар (дамудағы 2-ден астам бұзылулардың үйлесуі)
Мүгедектік болған кезде көру, есту, тірек-қимыл аппаратының, зерденің (орташа және ауыр) зақымдалуы





Арнайы білім беру
ұйымдары қызметінің
Үлгілік ережесіне
3-қосымша





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет