Мектепке дейінгі білім берудің міндеттері

1. Қолайлы және қауіпсіз білім беру ортасын құру. Мектепке дейінгі білім берудің міндеті-бала өзін жайлы және қауіпсіз сезінетін жағдайлар жасау. Бұған ойын және білім беру қызметін ұйымдастыру, дұрыс тамақтану мен күнделікті режимді қамтамасыз ету, балалардың физикалық және эмоционалдық әл-ауқатына қамқорлық жасау кіреді.

2. Әр балаға жеке көзқарас. Мектепке дейінгі білім берудің міндеті-әр баланың жеке ерекшеліктерін ескеру және оның дамуы мен оқуы үшін жағдай жасау. Мектепке дейінгі тәрбиешілер әр баламен оның қажеттіліктерін, қызығушылықтары мен қабілеттерін ескере отырып жеке жұмыс істейді.

3. Қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Мектепке дейінгі білім берудің міндеті-баланың басқа адамдармен қарым-қатынас және өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту. Бұған сөйлеуді дамыту, өз ойларын тыңдау және білдіру, жанжалдарды шешу және басқа балалармен ынтымақтастық жасау кіреді.

4. Оқуға деген қызығушылықты қалыптастыру. Мектепке дейінгі білім берудің міндеті-баланың әлемді білуге және білуге деген қызығушылығын қалыптастыру. Мұғалімдер бала белсенді және қуанышпен Үйренетін, тәжірибе жасайтын және жаңа білім ашатын жағдайлар жасауға тырысады.

Бастауыш жалпы білім беру білім беру жүйесінің бірінші кезеңі болып табылады және баланың жан-жақты дамуына және оны одан әрі оқуға дайындауға бағытталған өз мақсаттары мен міндеттері бар. Бастауыш жалпы білім берудің негізгі мақсаттары мен міндеттері:

1. Мәдениет пен мінез-құлық этикасының негіздерін қалыптастыру. Бастауыш жалпы білім берудің мақсаты-балада қоғамдағы дұрыс және этикалық мінез-құлық үшін қажетті дағдылар мен білімді қалыптастыру. Бұған мінез-құлық ережелерін сақтау, басқа адамдарды құрметтеу, толерантты және жауапты болу мүмкіндігі кіреді.

2. Интеллектуалды қабілеттерді дамыту. Бастауыш жалпы білім берудің мақсаттарының бірі-баланың зияткерлік қабілеттерін дамыту. Бұл ойлауды, есте сақтауды, зейінді, қиялды және шығармашылықты дамытуды қамтиды.

3. Қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру. Бастауыш жалпы білім берудің мақсаты-баланың қарым-қатынас дағдыларын дамыту, яғни басқа адамдармен қарым-қатынас жасау және қарым-қатынас жасау. Бұған сөйлеуді дамыту, өз ойларын тыңдау және білдіру, жанжалдарды шешу және басқа балалармен ынтымақтастық жасау кіреді.

4. Оқуға деген қызығушылықты қалыптастыру. Бастауыш жалпы білім берудің мақсаты - баланың әлемді білуге және білуге деген қызығушылығын қалыптастыру. Мұғалімдер бала белсенді және қуанышпен Үйренетін, тәжірибе жасайтын және жаңа білім ашатын жағдайлар жасауға тырысады.