Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму. Сөйлеу



бет3/4
Дата07.02.2022
өлшемі19,66 Kb.
#83105
1   2   3   4
Байланысты:
Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму
Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму, Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму, Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму, Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму, Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық даму, Сабақ – оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабақта қойылатын талаптар (1)
Өзіндік сана-сезім. Өзіндік сана-сезім мектепке дейінгі жастың соңына қарай қалыптасады. Өзіндік сана-сезімнің дамуы өзіндік бағалаумен тығыз байланысты.
Өзіндік сана-сезім дамуының тағы бір бағыты- өзінің күйзелістерін ұғыну.
Осы кезеңге жыныстық теңдестірілу тән: бала өзінің ұл немес қыз екенін түсінеді. Олар өздеріне қатысты мінез-құлық стилін меңгереді. Ұлдардың көбісі күшті, батыл, болуға ұмтылады, көптеген қыздар – ұқыпты, икемді болып келеді. Мектепке дейінгі жастың соңында қыздар мен ұлдар барлық ойында бірге ойнамайды, оларда ерекше ойындар пайда болады- тек ұлдар үшін, тек қыздар үшін.
Өзін уақыт бойынша түсіну басталады. 6-7 жастағы балада өзінің өткен шағы есінде болады, осы шақты және болашақты түсіне бастайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет