Мектептердің қоғамдық инспекторларына! Сізден 2009 жылдың наурыз айынан бастап келесі формадағы есеп тапсыруыңыз сұралады: І



Дата17.06.2018
өлшемі167,5 Kb.
#42820
Мектептердің қоғамдық инспекторларына!
Сізден 2009 жылдың наурыз айынан бастап келесі формадағы есеп тапсыруыңыз сұралады:
І. 2009 жылдың наурыз айына отбасында тәрбиеленетін, асыраушысынан айырылғаны үшін және әлеуметтік көмек

алатын жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар туралы мәлімет (әр балаға бөлек).





Білім беру мекемесі

Қорғаншылық пен қамқоршылыққа алынған ААҚҚ балалар

Оның ішінде

барлығы

жетімдер

Асыраушысынан айырылғаны үшін алатын жәрдемақысы (сумма)

Әлеуметтік көмек (сумма)




















ІІ. 2009 жылдың наурыз айына тәрбиелеу формасы анықталмаған, ата-анасының қамқорынсыз қалған кәмелетке толмаған балалар туралы мәлімет

Кәмелетке толмаған-ды есепке алған күн. ААҚҚ туралы мәлімет кімнен түсті

Кәмелет

ке толма-ғанның аты-жөні



Туған күні,

айы, жы-лы



Кәмелетке тол-маған-ның оқу орны


Кәмелетке толмағанның ата – анасы тура-лы мәлімет

Кәмелетке толмаған-ның мекен -жайы


Кәмелетке толмағанға кім қарайды

Кәмелет-

ке толма-ғанды ор-наласты-ру түрі



Орна-ластырылған күні

Қосымша (жүргізілген жұмыс тура-лы).Кәмелет-

ке толмаған баланың мү-лігі



Аты-жөні

Мекен-жайы



































ІІІ. 2009 жылдың наурыз айына жетім және ата-анасының қамқорынсыз қалған қорғаншылықтағы және қамқоршылықтағы білім мекемелерінде оқитын (жетім балаларға арналған білім мекемелерінде тәрбиеленуші балалардан бөлек) балалар жөнінде мәлімет.

12 форма



Школа

Ұйымдарда

Мектепке дейінгі ұйымдарда

Жалпы білім беру мектептері

Қорғаншылық қарауында

Қорғаншылық қарауында

Қамқоршылық қарауында

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ












































Кәсіптік мектептерде

Орта білім мекемелерінде

Жоғары оқу орны

Еңбекке орналасқаны



Арнайы мектептерде

Қамқоршылық қарауында

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қорғаншылықтағы

қамқоршылықтағы

Бар

Лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ
























































IV. Патронаттық тәрбиедегі кәмелетке толмағандар туралы мәлімет.

12 форма



Школа

Ұйымдарда

Мектепке дейінгі ұйымдарда

Жалпы білім беру мектептері

Патронат 14 – ке дейінгі

Патронат 14 – ке дейінгі

Патронат 14 – тен кейінгі

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ














































Кәсіптік мектептерде

Орта білім мекемелерінде

Жоғары оқу орны

Еңбекке орналасқаны



Арнайы мектептерде

Қамқоршылық қарауында

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

14 – ке дейінгі

қамқоршылықтағы

Бар

Лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ
























































Ескерту: Патронаттық тәрбиедегі балалар туралы мәліметті (№12 форма) форма бойынша бөлек көрсетуіңіз сұралады.
Ақтөбе қаласы білім бөлімінің есебінде тұрған патронаттық отбасылар туралы мәлімет

Жеке

іс-қа


ғазы

ның




р/с

Кәмелетке тол

мағанның аты-жөні



Туған күні

айы


жылы

Кәмелетке толма

ған бала


ның оқи

тын жері


Баланың ата-анасы туралы мәлімет

Мүлігі туралы мәлімет

Патронаттық тәрбиешінің аты-жөні

Туған күні

айы


жылы

Ту

ыс

тық



сатысы

Білімі

Мекен-жайы

Қаулы № қабылданған күні

Қо

сымша мәлімет













































V. Мүліктің сақталуы (жетім, қорғаншылықтағы және қамқоршылықтағы балалар, мектеп – интернатта және балалар үйінің тәрбиеленушілерінің мүлі\ктері) туралы толық мәлімет.


№ п/п

Ф.И.О детей-сирот, детей находящихся на воспитания в детских домах,детских домах семейного типа,школах-интернатах,на опеке

и попечительстве.



Из них

Имеют закреплённое жильё постановлением местных исполнительных органов по адресу

Жильё привати-

зировано


Имеется техпаспорт,

где вписаны дети



Имеется регистрация на право жилья в РГП «Центр недвижимости»

Имеют договора об аренде жилья,денги посткпают на счёт ребёнка

Жильё сохранено.

Последняя дата праверки сохранности жилья



Продано

жильё без рахзрешения органов опеки и попечительства



Возвращено жильё через суд.


VI. Жетім және ата – анасының қамқорынсыз қалған балалардың толық тізімі

VII. Жетім, ата – анасының қамқорынсыз қалған, патронаттық тәрбиедегі және қамқоршылықтағы балалардың тұрмыстық жағдайын бақылау актісі. Қорғаншылықтағы және қамқоршылықтағы, Алға облыстық балалар үйінің, Яйсан, Тамды мектеп – интарнатындағы балалардың мүліктерінің сақталуы туралы акт (мүліктің сақталуын форма бойынша тапсыруыңыз сұралады).

VIII. Балаға мінездеме

IX. Баланың денсаулығы туралы анықтама

X. Қоғамдық инспекторлардың тізімі, толық мәлімет.

XI. Қорғаншының, қамқоршының және патронаттық тәрбиешінің есебі.

XII. Баланың анкетасы.

№ 63 Кабинет

Жетекші маман: М.Нургалиева
Общественным инспекторам школ!

С 10 марта по 18 марта 2009 года просим Вас сдать отчет по следующим формам:


І. Сведения о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях, получающих пособие по потере кормильца и адресную социальную помощь на март 2009 года (по каждому ребенку отдельно).




Наименование района, организации образования

Всего детей, ОБПР, которые находятся на опеке и попечительстве

Из них получают

всего

сироты

Пособие по потере кормильца (сумма)

Адресную социальную помощь (сумма)




















ІІ. Сведения о несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, форма воспитания, которых не установлена на март 2009 года по СШ №



Дата

принятия несовершен-нолетнего

на учет.

От кого


поступили

сведения о несовершен-

нолетнем ОБПР


Фамилия, имя, отчество

несовершен-нолетнего



Дата рожд.

Занятие

несовер


шен-

нолетне


го


Сведения о родителях несовершеннолетнего

Место

жительство несовершен-летнего





Кто осуществляет присмотр за

несовершен-

нолетним


Вид

устройства несовершен-

нолетнего


Дата

устройства



Примечания

(о проделан-

ной работе).

Имущество

несовершен-

нолетнего.



Фамилия, имя, отчество

Место их нахождения



































ІІІ. Сведения о детях, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой и попечительством, обучающихся в организациях образования
2009 жылдыңнаурыз айына жетім және ата-анасының қамқорынсыз қалған қорғаншылықтағы және қамқоршылықтағы

білім мекемелерінде оқитын (жетім балаларға арналған білім мекемелерінде тәрбиеленуші балалардан бөлек) балалар жөнінде мәлімет




12 форма



Школа

В организациях

Дошкольные организации

Общеобразовательные школы

Находящиеся под опекой

Қорғаншылық қарауында

Қамқоршылық қарауында

всего

сирот

ОБПР

всего

сирот

ОБПР

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ












































Кәсіптік мектептерде

Орта білім мекемелерінде

Жоғары оқу орны

Еңбекке орналасқаны



Арнайы мектептерде

Қамқоршылық қарауында

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қорғаншылықтағы

қамқоршылықтағы

Бар

Лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ
























































IV. Сведения о детях, находяшихся на патронатном воспитании.
12 форма



Школа

В организациях

Дошкольные организации

Общеобразовательные школы

Патронат до 14 лет

Патронат до 14 лет

Патронат после 14 лет

всего

сирот

ОБПР

всего

сирот

ОБПР

барлығы

жетім

ААҚҚ

барлығы

жетім

ААҚҚ












































Кәсіптік мектептерде

Орта білім мекемелерінде

Жоғары оқу орны

Еңбекке орналасқаны



Арнайы мектептерде

Қамқоршылық қарауында

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

қамқоршылықтағы

14 – ке дейінгі

қамқоршылықтағы

Бар

Лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ

Бар

лығы


жетім

ААҚҚ
























































Примечание: Детей находяшихся на патронатном воспитании (форма № 12) показать отдельно по форме.

Ақтөбе қаласы білім бөлімінің есебінде тұрған патронаттық отбасылар туралы мәлімет



Жеке

іс-қа


ғазы

ның




р/с

Кәмелетке тол

мағанның аты-жөні



Туған күні

айы


жылы

Кәмелетке толма

ған бала


ның оқи

тын жері


Баланың ата-анасы туралы мәлімет

Мүлігі туралы мәлімет

Патронаттық тәрбиешінің аты-жөні

Туған күні

айы


жылы

Ту

ыс

тық



сатысы

Білімі

Мекен-жайы

Қаулы № қабылданған күні

Қо

сымша мәлімет












































V. Сохранность жилья (детей – сирот, детей, находяшихся на воспитании в детских домах, школах – интернатах, на опеке и попечительстве)

№ п/п

Ф.И.О детей-сирот, детей находящихся на воспитания в детских домах,детских домах семейного типа,школах-интернатах,на опеке

и попечительстве.



Из них

Имеют закреплённое жильё постановлением местных исполнительных органов по адресу

Жильё привати-

зировано


Имеется техпаспорт,

где вписаны дети



Имеется регистрация на право жилья в РГП «Центр недвижимости»

Имеют договора об аренде жилья,денги посткпают на счёт ребёнка

Жильё сохранено.

Последняя дата праверки сохранности жилья



Продано

жильё без рахзрешения органов опеки и попечительства



Возвращено жильё через суд.




  1. База детей сирот и детей ОБПР

VII Акт обследования ЖБУ и сохранности жилья (сохранность жилья сдать по форме)

VIII Характеристика ребенка

IX Справка о состоянии здоровья ребенка

X Список общественных инспекторов, если есть изменения

XI Отчет опекунов и патронатных воспитателей

XII Анкета ребенка

№ 63 каб.

Ведущий специалист М.Нургалиева
Директорам школ!

18.02.09г.

Обеспечить явку психологов для собеседования

в Городской отдел образования каб№34 по следующим

вопросам:
Қазақша Русский
1.Толық аты-жөні. 1. Ф.И.О.

2.Жұмыс орны.Мектеп,мектеп- 2.Школа, место работы.

интернаты атаулары.

3.Білім. 3.Образование.

4.Диплом бойынша мамандығы. 4.Спец.по диплому.

5.Еңбек өтілімі(пед.стаж,аткаратын 5.Пед.стаж.,заним.долж.

қызметі)

6.Санаты. 6.Категория.

7.Қай жылы курстан өтті. 7.В каком год прох.курсы.

8.Енгізілген штат бірлігі. 8.Штатная единица.

9.Қажетті штат бірлігі. 9.Нужно доп.ставка.

10.Қосымша штат бірлігін 10.Необходимая сумма

ендіруге кажетті қаражат. для доп.шт.единица.
По вопросам собеседования и получить бесплатную методическую лит-ру с диском по психологии обращаться к психологу ГНМЦ — Кульжановой Розе Жумабековне каб №34,

23 февраля 2009 г.- в 10.00 ч.



    1. Завтра 19 февраля 2009 г — в14.00 проводится семинар для

психологов по теме: « Правила консультирования »

Место проведения: Психологический Центр Жизне Творчест-ва « Я » ул Марата Оспанова 54 А, кв.№1. Тел: 55-46-10.

. 3. Школьным психологам следующих школ: 4, 16, 19, 25, 28, 30,

43, 47, 48 — подойти в Обл Ипк в каб №204:в 3 часа, к Зауре Турегариевне Кашкеновой -20 февраля 2009г.




График отчетов средних школ по городу Актобе
Вторник 10.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

Актюбинская СШ

Елек ОМ

2.

10-00

Новая СШ

Россовхоз ОМ

3.

11-00

Благодарн.СШ

Курашасай ОМ

4.

14-00

Пригородн.СШ

Белогор ОМ

5.

15-00

Саздинская

Красносельская СШ

6.

16-00

Акшат СШ

Кызылжар ОМ


Среда 11.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 1

СШ № 21

2.

11-00

СШ № 2

СШ № 52

3.

14-00

СШ № 22

СШ № 42

4.

16-00

СШ № 23

СШ № 38


Четверг 12.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 3

СШ № 34

2.

11-00

СШ № 19

СШ № 30

3.

14-00

СШ № 4

СШ № 39

4.

16-00

СШ № 25

СШ № 24


Пятница 13.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 28

СШ № 47

2.

11-00

СШ № 26

СШ № 40

3.

14-00

СШ № 11

СШ № 6

4.

16-00

СШ № 53

СШ № 18


Понедельник 16.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 43

СШ № 37

2.

11-00

СШ № 35

СШ № 32

3.

14-00

СШ № 9,5

СШ № 10

4.

16-00

СШ № 12

СШ № 33


Вторник 17.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 13

СШ № 15

2.

11-00

СШ № 14

СШ № 31

3.

14-00

СШ № 20

СШ № 48

4.

16-00

СШ № 16

СШ № 36



Среда 18.03.2009 год



Время

Школы с русск. яз. обучения

Школы с каз. языком обучения

1.

9-00

СШ № 17

ККСШ, Садовая

2.

11-00

СШ № 27

СШ № 41

3.

14-00

СШ № 29

СШ № 50

4.

16-00

Георгиевская СШ,

С(К)Ш № 7



Заречный ш-сад, Акжар, СШ № 44

Каталог: 2009
2009 -> 19-наурызында 3-10 класс оқушылары арасында Халықаралық математикалық «Кенгуру-математика», 2009 жылғы 20-наурызда балалардың шет тілдеріне қызығушылығын арттыру бағытымен ағылшын, француз, неміс және испан тілдерінен «Кенгуру-лингвист»
2009 -> Сабақ тақырыбы: Архимед заңы. Мақсаты: а білімділік: Архимед күші туралы түсінік қалыптастыру. Архимед заңының
2009 -> Сабақтың мақсаттары: Білімділік; Оқушылардың электр тоғы туралы теориялық білімдерін қалыптастыру
2009 -> Хх ғасырдың 20-жылдарында бүтін бір қазақ ұрпағының рухани, әдеби шамшырағы Абай еді
2009 -> Мектептің аты-жөні: Егіндікөл орта жалпы білім беретін мектебі Қаратөбе ауданы БҚО
2009 -> Педагогикалық институтының
2009 -> Бекітемін: Мектеп директоры: Б. Сыздық №46 А. С. Пушкин атындағы
2009 -> Физикадан 8-сыныпқа арналған тест жұмыстары Жылу құбылыстары. Тест а-1 1


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет