Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»

жүктеу/скачать 0,97 Mb.

Pdf көрінісі

бет	9/19
Дата	14.10.2022
өлшемі	0,97 Mb.
	#153007
түрі	Методические рекомендации

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 19

Байланысты:
‘Ћ ђгббЄЁ© п§лЄ …ЊЌ 11 Є« бб
Ұстаз – ұлы тұлға

Высокий
Средний
Низкий
Формулирует вопросы
и гипотезы
Верно формулирует вопросы
и гипотезы по прочитанному
тексту, позволяющие начать
предполагаемое
исследование
Допускает некоторые неточности
при формулировании вопросов и
гипотез по прочитанному тексту,
позволяющих
начать
предполагаемое исследование
Затрудняется
сформулировать вопросы и
гипотезы по прочитанному
тексту для исследования
Пишет
аргументативное
эссе/основную
часть
эссе
Пишет текст в соответствии с
заданным жанром, учитывая
стилистические особенности;
демонстрирует
высокий
уровень соблюдения речевых
норм языка при передаче
собственных идей
Пишет текст в соответствии с
заданным
жанром,
иногда
допуская отклонения от стиля;
демонстрирует
достаточный
уровень соблюдения речевых
норм
языка,
допуская
незначительные ошибки при
передаче собственных идей
Пишет текст, не выдерживая
структуру заданного жанра,
отклоняясь
от
стиля/без
учёта стиля;
демонстрирует
низкий
уровень соблюдения речевых
норм языка, допуская частые
ошибки
при
передаче
собственных идей

16
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Молодёжная культура:
проблемы молодого поколения»

Виды речевой деятельности
Слушание и говорение
Цель обучения
11.1.6 Оценивать прослушанный материал с точки
зрения убедительности, критически оценивая его
Критерий оценивания
Обучающийся

Оценивает прослушанный материал

жүктеу/скачать 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 19