Контрольные задания: Задание №1 .
Джадидиты утверждали, что мусульмане Российской империи находятся в
упадке, который может быть исправлен только с приобретением нового вида
знания и обновления культуры по европейскому образцу. У движения
джадидитов были свои собственные особенности: они вводили усуль-и-джадид
(новый метод) в школы наряду с выпуском печатных СМИ и литературных
произведений, включая театр, драму и написание художественной литературы на
местных народных языках.
- Подумайте, почему джадидиты особое внимание в своей деятельности уделяли вопросам культуры и образования. - На Ваш взгляд, как приобщение к европейскому образованию могло помочь мусульманским обществам ответить на вызовы эпохи? Задание №2 .
- Обоснуйте, почему вопросы истории и культуры казахского народа
занимали видное место в творческой деятельности передовой казахской
интеллигенции.
Задание №3 .
Наиболее образованная часть казахской интеллигенции в начале ХХ века
находилась под влиянием партии российских либералов.
- Дайте определение либерализма. - Изложите особенности либерального движения в Казахстане. - Раскройте причины популярности либерализма в развитых государствах .
Задание №4 .
На исторических примерах напишите эссе
«Роль образования, науки и культуры в жизни общества». ТЕМА 2. Восстание 1916 года в современной историографии Казахстана Цель занятия: изучить характер, причины, движущие силы, основные
события восстания, выявить новые взгляды по оценке восстания в современной
историографии.
