Міндетті бақылау жұмысы Пәні: Математиканың теориялық негіздері және бастауыш сыныпта математиканы оқыту әдістемесі Курс, топ


сыныптың 35 бірлігі және бірінші сыныптың 6 бірлігі бар санды жаз



бет8/8
Дата24.01.2022
өлшемі25,3 Kb.
#113971
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
05c26c8a-9179-45db-829a-317399d2bfb6-Математиканың-теориялық-негіздері-және-бастауыш-класта-математиканы-оқыту-әдістемесі-574445
1605788004
15. 3 сыныптың 35 бірлігі және бірінші сыныптың 6 бірлігі бар санды жаз

А) 35000006

В) 35006

С) 35000060

D)35060

Е) 3506


ІІІ- нұсқа

1.Есепті талдаудың неше тәсілі бар

А) 1.Аралас

В) 3.Белгіліден;белгісізден;аралас

С) 2.Белгіліден;белгісізден

D) 4.Аналитикалық,синтетикалық,проблемалық,эвристикалық.

2. 7-ге еселі сандардың жиыны

А) 32,36,40

В) 4,16,24

С) 7,14,21,28,35,42... немесе х=7q

D) 4,8,10

Е) 4,5,6,7,8



3. Көбейтудің орын ауыстырымдылық, терімділік, үлестірімділік қасиеті қай сыныпта оқылады көрсет

А) 1-сынып

В) 4-сынып

С) 3-сынып

D) 2-сынып

4. Қалдықпен бөлуге қандай білім негіз болатынын көрсет 43:6

А) Көбейту кестесі, қалдық бөлгіштен кем болу керек

В) Бөлу кестесі

С) Бөлу кестесі,қалдықтың кем болатыны, жазу үлгісі, көбейту кестесі, тексеру

D) 43-ке жақын 6-ға бөлінетін санды таба білу, қалдықтың кем болатыны, қалдық пен бөлуді жаза білу.

5.a:b қалай оқылатынын ата

А) b еселік

В) a саны b санына бөлінеді

С) а бөлу b

D) b саны а санының бөлгіші

6. Тоқыма жіптің төрт орамы 560 теңге тұрады осындай тоғыз тоқыма орам жіптің қанша тұратынын анықта

А) 1244

В) 1256

С) 1260

D) 1277

7. b: 288=8 (қалдық 4)

А) 2308

В) 16

С) 1824

D) 4866

8.Реттік қатынас қайсысы ата

А) паралллельдік, тең

В) бірдей болу қатынасы

С) перпендикулярлық қатынас

D) ұзын, кем, еселік қатынастар

9.X= {1,3,6,12}, R: "х саны у- тің бөлгіші

А) антисиметриялы , транзитивті

В) рефлексивті, транзитивті, симметриялы

С) рефлексифті, антисиметриялы, транзитивті

D) рефлексивті, симметриялы, антисиметриялы, транзитивті

10.Жай сан деп......

А) 3- ке бөлінетін сандарды айтады

В) 2- ден артық бөлгіші бар санды айтады

С) 1-ге және өзіне бөлінетін санды айтады

D) тақ сандарды айтады

11.Антисимметриялы,транзитивті және сызықтық қасиеттерге ие болатын қатынас

А) көбейту

В) қосу

С) азайту

D) артық, кем

Е) бөлу



12.Әрбір санды таныстыру неше кезеңнен тұрады

А) 2, санмен таныстыру, цифр жазу

В) 3, ұзындықты өлшеу, салыстыру, санның құрамы.

С) 5, көрнекілік, салыстыру, санау, жазу, сызу.

D) 4 санау, шаманы өлшеу ,амал нәтижесі, цифр жазу

Е) 2 шаманы өлшеу, амал нәтижесі



13.Санды кластарға бөлу арқылы оқы: 70000270000

А)70мың270

В) 70 миллион 270

С) 70 миллиард 270миллион

D) 70 миллиард 270мың

Е) 70миллион 27 мың



14. Кестелік қосу және азайту тақырбындағы қолданылатын көрнекіліктер

А) Жеке, 10-нан буылған таяқшалар

В) Сан сызғыш

С) Метр

D) Домино, сызғыш, қосу мен азайту кестесі

Е) әр түрлі нәрселердің суреті


15.3-ке еселі сандардың жиыны

А. 3,6,9,12, 15, 18,21,24,27,30

В. 32,46,44

С. 0,4,8,12,16,20



Д. 3,5,6,7,8

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет