Тексерілді:__________
«Жұлдыз» б/б әдіскері
Н.Ж.Молдабаева
«___» ______2019 жыл
|
Бекітілді:__________
«Жұлдыз» б/б меңгерушісі
А.Т.Елмұратова
«___»______2019 жыл
|
ЦИКЛОГРАММА
І апта (03.01-11.01.2019 ж.)
Әр жастағы «Көбелек» тобы
Өтпелі тақырып «Табиғат әлемі»
Тақырыпша «Қыс қызығы»
Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
03.01
|
Жұма
04.01
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
|
8.00-8.25
8.25-8.30
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Балалардың өз балабақшаларына деген ыстық сезімдерін дамыту. Балабақшада қызмет істейтін апайларға құрмет көрсетіп, топта тазалық сақтай білу сияқты әдептілік дағдыларын қалыптастыру.
Балалардың көңіл -күйлеріне назар аударып, қызуын өлшеп қабылдау. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.
|
Қабылдау ережелері, демелыс күндерін өткізу дәстүрлері т.б. бойынша ата-аналармен пікірлесу;
Баланың өміріндегі екінші әлеуметтік орта - балабақша туралы, ондағы тәрбиелеу мен оқыту үдерістері жайлы әңгімелесу;
|
|
|
|
Үстел үсті ойыны – пазл:
«Үйшік құрастыр»
Д/ойын:"Суретті жина"
М/ы:Қағаз қиықтарын біріктіріп суретті құрастыруға үйрету.
|
Еңбек: «Ас мәзірін дайындауга көмектесу».Алтын ақыл:Дастархан басына кешікпеу, Тамақ ішерде ас дәмді босын деп тілек білдіру.
|
Музыка әуенімен таңертеңгілік жаттығулар кешені. Ұйқы ашатын музыкалық-ырғақты қимылдарды орындау.
|
Таңғы ас
|
8.30-9.00
|
Ботқаның, дәрумендердің, дұрыс тамақтанудың және т.б. балалардың денсаулығына пайдасы туралы
Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау
|
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
9.00-9.15
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
|
|
|
«Алақай, қыс келді»
М:Балалармен қыс мезгілінің ерекшеліктерімен әңгімелесу (суреттер мен қиындылар)
|
Д/О«Аққала» ойыны.
М/ы:Тақтаға аққаланың жетіспейтін бөліктерін салуды үйренеді. Ойлау қабілетін дамыту
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметтері
|
9.15-9.45
|
|
|
|
1.«Шығармашылық»
Сурет салу
Тақырыбы: Қысқы киімдер. «Қолғап»
Мақсаты: ерте. Үлгіге қарап бастырып сурет салуды үйрету
1кіші.Домалақ пішінді түзу сызықты бөліктерді бір-бірімен байланыстыруды үйрету.
2.Дене шынықтыру:
Негізгі қимылдар: ерте. Жан-жаққа журу және шашырап жүгіру. Құстар баяу-жылдам ұшады» топталып жүгіру.
1кіші. Еңкіш тақтай үстіме жоғары-төмен жүру .Баспалдақ сатымен өрмелеу.
|
1.Музыка
Тақырыбы: Қыс
Мақсаты: 1кіші. Қатты және жай динамикада ән салып үйрену
2.Дене шынықтыру:
Негізгі қимылдар: Бір орында тұрып екі аяқтап секіру. Бірқалыпты жүру және жүгіру
1кіші. Бір қалыпты жүгіру.Қар түйіршіктерін себетке лақтыру.
|
Серуенге дайындық
Серуен:
|
9.45-10.05
10.05-11.30
|
Киіну: реттілік, серуенге шығу
|
Ауа райын бақылау. М/ы:табиғатты бақылауға уйрету.
А)бүгін күн қандай? Ә)Күн ашық па?
Б) қандай өзгерістер болып жатыр?
Көркем сөз:
Көңілді қыс
Бір топ бала сырғанап,
Барады әне жарысып.
Қалды артта қар алап.
Іздерінен қар ұшып.
Ш. Мұқанов
|
Серуеннен оралу
|
11.30-11.50
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинастыруы, қолдарын жуу .
Жинақылыққа тәрбиелеу. Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Түскі ас
|
11.50-12.30
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. Ұқыпты тамақтану дағдыларын, ас құралдарын қолдану дағдыларын жетілдіру
|
Ұйқы
|
12.30-15.00
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары
|
15.00-15.30
|
Ұйқыашар жаттығуы
Бәрің ояныңдар, керіліңдер!
Менің сіздермен ойнағым келеді.
Жәй ойын емес, теңіз ойынын.
Ыңғайланып жатыңдар, өздеріңді теңізге тап болғандай сезініңдер
Төсекте жатып жасайтын жаттығулар ( 2-3 минут)
Мысықтар
Мысықтар оң жаққа қарап ұйықтап жатыр, ұйқы сұрап мияулап жатыр көздерін жұмып мяу мяу мяу.
Көзімізді ашып арқаға жатып тырнағымен тырналанып жатыр.
Төрт аяқтап тұрып мойынымызды жоғары созып мияулаймыз мяу мяу мяу.
Отырып башпайларымызды уқалаймыз, аяғымызды сипаймыз.
2 Майтабанның алдын алу. ( 2 минут)
Мысық сияқты аяқтын ұшымен шеңбермен жүру, екі аяқпен секіру ,жүру орнымызға қарай жүгіру.
Орындықта отырып оң аяғын сол аяғына қойып табандағы нүктелерге массаж жасау, аяқтарын ауыстыры табандағы нүктелерге массаж жасау, ( 3- 4 рет)
|
Бесін ас
|
15.30-16.00.
|
Тамақтану алдында мұқият жуынуды, тамақтану әдебін сақтап, асты аз-аздан алып, шусыз жеуді үйрету. Тамақтан соң ауыздарын шаюды қадағалау.
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
