Учитель комментирует ответы учеников устная форма ФО
Середина урока
II. Изучение –объяснение нового материала 20 мин
амостоятельная работа учащихся с текстом учебника.
Задание: прочитать пункт "Восстание казахов в 1858 г." и сравнить восстания
1836-1838 гг. и 1858 г., заполнив таблицу:
Восстание 1836-1838 гг. Восстание 1858 г.
Причины и Предпосылки
Движущие силы
Территория,
охваченная
восстанием
Результаты
Причины поражения
2. Два ученика, заполняют таблицу на доске.
3. Беседы с классом, в ходе выявляются общие черты восстаний и их различия.
4. Вопрос о завершении присоединения Казахстана к России рассматривается по ходу рассказа учителя с опорой на конспект:
50-е гг. XIX в. - усиление колониальной политики царизма в Средней Азии. . Увеличение военных сил, контроль над караванной торговлей.
1859 г. - возведение опорного пункта России - укрепление Кастек. Продвижение русских войск к Аулие-Ате, Шымкенту, Ташкенту.
1860 г. - взятие русскими войсками Токмака и Пишпека.
19-21 октября 1860 г. - битва у Узынагаша.
1863 г. - принятие российского подданства 9-ю тыс. казахских семей.
Весна 1864 г. - мощное военное наступление России.
Июнь 1864 г. - взятие Аулие-Аты, Г.Туркестана.
Сентябрь 1864 г. - взятие г. Шымкента.
Июнь 1865 г. - русские войска овладели Ташкентом.
1867 г. - присоединение территорий Бухарского эмирата к Туркестанскому генерал-губернаторству.
1868 г. - в состав Туркестанского генерал-губернаторства вошли к
