Нанотехнология и наноматериалы фио педагога



бет3/3
Дата06.09.2023
өлшемі64,5 Kb.
#180371
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
Интергрированный урок по физике и Всемирной истории
Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Бух есеп, Поурочный план бух учет Документ Microsoft Word (1), Поурочный план бух учет Документ Microsoft Word (1), Бух есеп
Информация новая




Информация отличается




Информация вызвала вопрос





2.Групповая работа «Диаграмма Венна» 5 мин


3.Парная работа «Подумай сам,обсуди с другом» 5мин(+2мин)
1 пара
1.По рисунку 69.2 стр.146 определите отношение размера эритроцита к размеру молекулы воды
2. Вклад ученых Казахстана в развитие нанотехнологии (работа с интернет-ресурсом)
2 пара
1.Что больше Вирус или ДНК?Найдите отношение их размеров.
2. Какие разработки проводит Индия в области нанотехнологий
(работа с интернет-ресурсом)
4. Групповая работа «SWOT анализ» 10 мин
5.Индивидуальная работа Тест “PLIKERS” 2 мин


Итог урока:Вывод,оценивание 2 мин

Домашнее задание: сочинить сказку или фантастический рассказ о будущем нанотехнологий.


Как я связываю нанотехнологии с моей будущей профессией 3 мин



Объясняют значенгие приставок «нано» и «Гига»
Возможные ответы: «Да, слышали» или «нет ,не слышали»
Знакомятся с презентацией
Читают текст,заполняют таблицу

Заполняют диаграмму


Индивидуально решают задачу,в паре обсуждают вопрос


Заполняют «SWOT анализ»


Выполняют тест
Записывают д.з.

ФО
Словесная похвала

ФО наблюдение за работой учащихся,поддержка

Дескрипторы:


-По рисунку определяют отношение размера эритроцита к размеру молекулы воды
-перечисляют отличительные свойства наночастицы от макроскопического тела.
--находят информацию из интернета



Презентация,
Интерактивная доска

Учебники
«Физика» и «Всемирная история»


Шаблон «Чтение с пометкой»

Раздаточные материалы

Таблица
«SWOT анализ»


Карточки Пликерс


стикеры


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет