Мысалы: “Сырдың суы сирағынан келмейді”, “Көңілсізден күлкі шықпас”, “Жақсы әке- жаман балаға қырық жыл азық”, “Адал- көңілден азады”, “Жақсы мінез-құлық пен ақыл күші екеуі біріккенде- бұлар адамшылық қасиеттердің басын табады”, “Адамның басына қонған бақыттың тұрақты болуы жақсы мінез- құлыққа байланысты”, “Тәуір мінез білімнің аздығынан гөрі жігердің жетіспеуінен жапа шегеді”, “Мінезі бірқалыпты адамның өмірі де жаймашуақ болады”. 6.Әдеби бет. Қанатты сөздер:
“Мінез принцип бойынша әрекет етуге қабілетті”.
“Жақсы мінез- бүкіл өміріңнің сарқылмас байлығы”.
“Сенім әдет болып қалыптасқанда ғана мінезге айналады”.
“Мінез-құлық- әркім өзінің кейпін көрсететін жиынтық”.
“Жағдайдың өзгеруі, мінезді де өзгертеді”.
Мінез
Пана болып көрген жоқ иықтар, Мәртебелі де сондықтан биік тұрар. Жаманшылық жасаса жақтырмаймын, Жақсылыққа жайым бай сый ұқтырар. Көргенім жоқ кеудемнен сырды бүгіп, Жабырқамас жаным да жүрді күліп. Қатарымның алдында биік болып, Достарыма тұрамын құлдық ұрып. Қаңқу сөзден шошынам, ал бір кетік, Мір оғындай жүрекке бар кіретін. Кемшілігін біреудің бетке басып, Көргенім де жоқ менің әңгіме етіп. Қорытынды: —Тәрбиелі мінез адамда имандылық қасиеттердің бар екенін көрсетеді. Сондықтан да көпшіл, ізетшіл жандар адамға қамқор болып, өз міндетін орындауда адамгершілік, жауапкершілік жүгін сезіне де біледі.
Мінезде адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасының тарихы бейнеленеді. Міне, балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыздан алған жақсы әсерлеріңді, жаман әдеттен жирене отырып, бойларыңа сіңіре біліңдер. Жақсыдан үйреніп, жаманнан жиреніңіздер.
