Образовательная программа: «6В10122 Стоматология»


РО из образовательной программы (код)



бет3/8
Дата12.10.2022
өлшемі92,36 Kb.
#152709
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Новый Силлабус 5 курс СТОМ Неврология с основами психиатрии (1)

РО из образовательной программы (код)

РО дисциплины

Методы обучения

Методы оценки

ON 2
Применять принципы научных исследований и основ доказательной медицины к медицинской практике и исследованиям

Применяет современные методы диагностики и лечения, одобренные клиническими протоколами лечения, а также клиническими рекомендациями, и международыми стандартами лечения; изучает современные методы диагностики и лечения, подтвержденные клиническими исследованиями, соответствующими принципам доказательной медицины, пулбликующихся в лицензированных медицинских изданих, или базах данных (Cochraine, Medline и т.д.)
При проведении научных исследований основывается на принципах исследовательской честности, и прозрачности научных исследований, а также этическим принципам, публикует результаты своих исследований в лицензированных междунароных научных изданиях.



ПЗ: лекции, практические занятия, работа в малых группах, проблемно-ориетирваонные лекции, обучение основанное на сценариях, обучение в центре практических навыков, стандартизированный пациент;


СРОП: курация пациентов с написанием студенческой истории болезни, участие в обходах, клинических разборах, консилиумах, врачебных конференциях, изучение клинических протоколов диагностики и лечения МЗ РК;


СРО: работа с литературой, электронными базами, выполнение заданий на платформе MOODLE. Изучение действующей Международной классификации ОФГБ https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0333102419893823?icid=int.sj-full-text.similar-articles.2

Устный опрос, письменное тестирование, миниклинический экзамен у постели больного, выполнение заданий на платформе MOODLE, доклад и обсуждение курируемых больных, создание и защита доклада перед соучениками.

ON 4
Выполнять эффективные пациент-центрированный уход (сбор анамнеза, проведение осмотра, оценка клинического разбора, проведение дифференциальной диагностики, составление плана лечения, выполнение медицинских процедур)

Демонстрирует знание физиологии и анатомии нервной системы, особенности ее функционирования, а также патогенеза неврологических нарушений при заболеваниях нервной системы;
Выявляет симптомы и синдромы поражения нервной системы в челюстно-лицевой области у пациента, проводит сбор анамнеза, владеет техникой проведения неврологического осмотра;
Проводит интерпретацию, диагностическую оценку у пациентов, данных морфологического и биохимического исследования крови и ликвора; рентгенологических методов исследования черепа и позвоночника; церебральной ангиографии; компьютерной и магнитнорезонансной томографии головного и спинного мозга; ультразвуковой диагностики (эхоэнцефалография, допплерографических исследований магистральных артерий на шее).
Компилирует полученную при сборе анамнеза и неврологическом осмотре информацию, устанавливает очаг поражения в головном и/или спинном мозге, и/или периферической нервной системе, т.е. топический диагноз, ставит клинический диагноз;
Диагностирует основные неврологические симптомокомплексы и состояния угрожающие жизни;
Оказывает первую неотложную помощь при ургентных состояниях в неврологии (ОНМК, ТИА, эпилепсия и судорожный синдром) и других неврологических расстройствах, в том числе простейшие реанимационные мероприятия, включая СЛР;

ON 6
Обучить пациентов и их семьи, проводить профилактические и реабилитационные мероприятия среди населения

Производит деятельность по укреплению здоровья, профилактике заболеваний.
Демонстрирует клиническую ответственность: пропагандирует здоровый образ жизни, предоставляет информацию о методах укрепления здоровья и способах первичной и вторичной профилактики неврологических заболеваний, а также осложнений со стороны нервной системы при азболеваниях челюстно-лицевой области пациентам и их родственникам;

ON 8
Соответствовать профессиональному стандарту, знать протоколы диагностики и лечения для последующей практической деятельности

Составляет план лечения и реабилитационных мероприятий у пациентов с патологией челюстно-лицевой области на основании протоколов диагностики и лечения МЗ РК в соответствии с выставленным клиническим диагнозом;

ON 7
Демонстрировать приверженность к выполнению профессиональных обязанностей и соблюдение этических принципов при различных состояниях и заболеваниях пациентов

Оказывает помощь пациентам, что способствует приобретению соответствующего опыта работы с представителями общественности и в команде с другими категориями медиков (межпрофессиональное общение).
Способен формировать межличностный и профессиональный опыт взаимодействия с окружающими, который необходим индивиду для успешного функционирования в неврологической сфере и обществе.
Выстраивает максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками.
Оценивает и объясняет состояние больного, дает рекомендации по обследованию и лечению больных, в том числе их родственникам, предоставляет прогноз заболевания.
Формулирует собственные выводы по принципам лечения, психотерапии и профилактики неврологических расстройств, формирования здорового образа жизни;











Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет