Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными



Pdf көрінісі
бет231/236
Дата05.06.2020
өлшемі1 Mb.
#72399
түріУрок
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   236
Байланысты:
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)
Бейнелеу өнеріндегі әртүрлі әдістер». (1)
 
 
 
«приемы»,  которые  совершенно  бесполезны  на
практике?  В  реальном  поединке  вы  не  станете
использовать приемы в том порядке, в котором вы их
учили. Точно так же, нам не нужны ученики, которые
автоматически  выдают  факты,  формулы  и  уравнения.
Нам нужны ученики, которые могут взять то, что они
выучили, и с умом применить полученные знания.
Будьте  подвижны,  все  время  учитесь,  неустанно
продолжайте  свой  поиск  самых  эффективных
«приемов».  Не  цепляйтесь  за  традиционные  методы,
которым вас в свое время учили. И учителя, и ученики
могут с пользой для себя применять философию джит
кун-до в своих классах.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   236




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет