Операционные системы



Дата18.08.2022
өлшемі2,12 Mb.
#148134
түріСабақ
Байланысты:
#5 4 №1 Анимация жасау. Жобамен жұмыс жасау кезеңдері
1634707872

Анимация жасау. Жобаны жасау кезеңдері

Садыканова ОО

Информатика пәні мұғалімі


Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі 5.4А: Жобаны жасау және қорғау

Сабақ мақсаттары:  Алгоритмді жазу жолдарын білу Жобаның тақырыбын, мақсатын және міндеттерін айқындау


Осы сабақта жететін мақсаттар (оқу жоспарына сілтеме): 5.3.2.2 алгоритмді табиғи формада беру

Жетістік критерийлері


Дағдылар

Жетістік критерийлері

Оқушы оқу мақсатына жетті, егер

Білу және түсіну

алгоритм жазылу түрлерін біледі

жобаны жасау кезеңдерін біледі

Білімді қолдану

жобаны жасау ретін құрастыра алады

Алгоритм типін анықтаңыз

Алгоритм типін анықтаңыз

    • Саңырауқұлақ жинау
    • Үй тапсырмасын орындау
    • Жорыққа рюкзак дайындау

Негізгі алгоритмдік құрылымдар

Негізгі алгоритмдік құрылымдар

  • Сызықтық
  • Тармақталған
  • Циклдік

Алгоритмнің өрнектелу жолдары

Алгоритмнің өрнектелу жолдары

  • Табиғи тілде
  • Бағдарламалық тілде

Табиғи тілде

Табиғи тілде


Мұздатқышты орнату туралы нұсқаулық
Пицца дайындау рецепті

Бағдарламалық тіл

Бағдарламалық тіл


ЛОГО тіліндегі бағдарлама
SCRATCH тіліндегі бағдарлама

Анықтамалар

Анықтамалар

  • Табиғи тілде – яғни алгоритм мұқият сарапталған сөздер мен фразалардан (қайталану, синоним, артық сөзге жол берілмейді) құралады
  • Бағдарламалық әдіс – бұл алгоритмнің бағдарламалау тілінде өрнектелуі (компьютерлі бағдарлама түрінде). Бадарлама (Программа) – алгоритмнің тізбектелген оператор-командалар арқылы қандай да бір бағдарламалау тілінде жазылуы.

Жобаны жасау кезеідері

Жобаны жасау кезеідері

  • Тапсырманы қойылуы
  • Жобаның дизайны
  • Жобаны құрастыру
  • Құжаттарды рәсімдеу
  • Жобаны ұсыну (презентация)

Жобаны жасау бойынша жеке жұмыс

Жобаны жасау бойынша жеке жұмыс

Екі шеңберде талқылау

Екі шеңберде талқылау

Сабаққа рефлексия

Сабаққа рефлексия

  • Бүгінгі сабақта не сәтті болды?
  • Қандай қиындықтар кездесті?


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет